2、不要急于让孩子输出,输出是输入积累到一定程度的结果,听力辨音能力和情境对应能力是输出的基础。对于孩子的发音错误,也不用急于纠正,孩子会随着年龄的增长自己修正和解决。看什么,听什么,读什么,要充分尊重孩子的选择。
3、除了上面所说的磨耳朵,孩子精听也很重要,就是如果孩子很喜欢一本英文绘本,就要经常反复给他读或者听这个绘本的光盘,这样他会熟练掌握一定的词汇量,有利于他开口说英语。家长也可以利用英语软件来辅助的去学习,像英语趣配音一点英语等,有些孩子很喜欢给动画片配音,家长可以利用孩子的这个特点让孩子多听多说。
对于幼儿阶段的孩子,*的特点就是好动,乐于接触新事物,喜欢有趣的东西。对于英语的学习也应该从趣味性出发,例如教孩子英语发音可以通过简单的英语儿歌,教孩子口语表达可以在家里用简单的英语沟通。通过游戏让孩子学英语也是个好的方法。儿童都喜欢玩游戏,把游戏与学习英语结合起来能够充分调动孩子的积极性。
2、营造英语学习氛围
语言在一定环境下才能获得发展,就像家长都说普通话,孩子也就很容易掌握一口流利的普通话,家长都说方言,孩子也就掌握一口地道的方言。所以,营造良好的英语环境,对孩子学英语也非常重要。在生活当中,家长要时不时的多说一些简单的英语,如早起对孩子说“good morning”,见面说一句“hello”,既能提高孩子对于英语学习的趣味,又能让孩子锻炼口语,培养语感。
3、锻炼孩子的听读能力
幼儿学习英语,听读能力要比识记能力重要的多。孩子在幼儿阶段有着出众的语言学习天赋,而且脑子就像一张白纸,没有应试教育中学习英语的不良习惯。锻炼孩子英语的听读能力*的方法就是多让孩子听和读。锻炼孩子听英语的能力,就要多放一些英语儿童歌曲和简单的英语口语,不要太枯燥的音频,内容一定要有趣,能够吸引孩子注意。每天听英语的时间段要固定,渐渐让孩子养成习惯。