六年级语文辅导

阅读题没有解题思路和答题方法，作文不够优美生动，需要规范学习行为的六年级学员

对小学已学内容进行查缺补漏；对小学的语文知识进行全面复习；对容易出错的阅读和作文部分的进行综合练习。

针对性教学，便于老师及时关注学生情况，
高频师生互动，有效调动学生主观能动性，帮助学生健康发展，
互助学习，在竞争中培养学习的长期兴趣。