对于孩子几岁开始学英语比较好，家长们众说纷纭，有的认为要从小抓起，有的觉得等到小学也不迟，一个比较流行的说法是：三岁以后等母语有了一定基础再学，不然会造成语言的混淆、甚至造成语迟。这个说法貌似很有道理，但是否有科学依据呢？ 回答这个问题前，我们先来看看别（ming）人(xing)家的孩子怎么说的吧。
在真人秀节目《爸爸回来了》中，年仅8岁的威廉弟弟在与爸爸王中磊逛花鸟市场期间"挺身而出"，当起了国际友人的翻译，并在问题解决后与其交谈近20分钟。无独有偶，小糯米的奶音英语在真人秀中也抢去了杨幂的风头，杨幂在接受采访时曾说，小糯米开口就是英文，自己再不努力，估计女儿5岁以后就交流不了了。
其实，
深圳i2国际私塾说，国内很多明星早早地就把孩子送进国际幼儿园，接受英文教育，星二代英语说得溜，也并不是那么出乎意料。明星的教育方法中，也不乏我们值得借鉴的地方，其中就包括小孩子的英语学习。
根据科学研究，一个人的语言学习大概可以分为0-6岁、7-12岁、13岁以上几个阶段，一般来说0-6岁是*时机，通常这个阶段是用来学习母语，学习方式也只能运用母语式的浸入法；7-12岁通常被认为是第二语言的*学习阶段，需要大量的语言环境；13岁以上，人的自主学习语言的大脑区域就基本关闭了，这个阶段学习，基本就要靠母语基础理解，并且需要大量的背记和规律总结。
所以，语言学习要趁早，为什么这么说呢？
i2国际私塾说，华盛顿大学脑科学研究中心主任Patricia Kuhl教授研究指出：每个婴儿刚生下来都可以分辨世界上所有语言的发音，但这种能力在6-12个月的时候急剧下降。我们身边很多南方人发不准n和l这两个音，就是因为从小听到的方言里没有n和l的区别，所以他们很可能从听觉上就已经丧失了区分这种微妙差别的能力了。
