招生计划

  普通高中生采取传统的高考路线。通过高考“一考定终身”的模式，他们努力读好中国的大学。国际高中生的选择范围更广。他们可以瞄准世界各地的*大学，并以申请海外著名大学为目标。

课程

  公立学校的课程设置应符合中国国家课程标准，并使用经教育部门批准的教材。国际学校采用国际课程，课程体系也非常多样化。学生可以根据自己的优势、兴趣和未来发展方向自由选择课程，为将来申请海外名校做更充分的准备。

绩效评价体系

  普通高中的成绩评价基本上只参考学生的考试成绩，而国际高中的成绩评价体系更为科学合理。在国际高中，学生的考试成绩仅占整体评价的30%，而学生的日常课程表现、家庭作业和课外实践则占70%。这不仅要求学生取得好的成绩，更需要检验学生的综合素质。

教学模式

  系统内的教育采用灌输式教育。首先，将以前的经验告知学生，让学生根据已有的成功经验逐步操作。国际学校采用西方开放式教学模式，鼓励学生积极探索、充分表达自己的观点和观点，强调学生自主学习能力、团队合作能力等综合能力的应用。

人才培养目标

  普通高中的培养目标是让学生进入理想的大学，而国际学校的培养目标不仅是进入大学，更注重学生的创造力、独立精神、领导能力、想象力和质疑能力等综合能力，从而培养他们敏锐的触觉和强烈的社会参与感。