老师简介 徐瑶,毕业于诺丁汉大学建筑设计,硕士。 专业解读 尊重每个学生的独特性,善于发现和挖掘每个学生的特长和潜力,对不同的学生制定适合的教学方案,因材施教。注重对学生的创造性思维的培养,鼓励学生去大胆的探索和表达。使用全英文或者双语的教学模式,希望为学生提供一个有良好语言环境的学术氛围,从而真正的帮助学生快速适应西方国家的整个教学风格和体系。 提倡‘Work hard, Play Hard’,高效有趣的学习课程安排下,高效完成作品集。
老师简介
徐瑶,毕业于诺丁汉大学建筑设计,硕士。
专业解读
尊重每个学生的独特性,善于发现和挖掘每个学生的特长和潜力,对不同的学生制定适合的教学方案,因材施教。注重对学生的创造性思维的培养,鼓励学生去大胆的探索和表达。使用全英文或者双语的教学模式,希望为学生提供一个有良好语言环境的学术氛围,从而真正的帮助学生快速适应西方国家的整个教学风格和体系。 提倡‘Work hard, Play Hard’,高效有趣的学习课程安排下,高效完成作品集。
老师简介 徐瑶,毕业于诺丁汉大学建筑设计,硕士。 专业解读 尊重每个学生的独特性,善于发现和挖掘每个学生的特长和潜力,对不同的学生制定适合的教学方案,因材施教。注重对学生的创造性思维的培养,鼓励学生去大胆的探索和表达。使用全英文或者双语的教学模式,希望为学生提供一个有良好语言环境的学术氛围,从而真正的帮助学生快速适应西方国家的整个教学风格和体系。 提倡‘Work hard, Play Hard’,高效有趣的学习课程安排下,高效完成作品集。
查看详情
老师简介 徐瑶,毕业于诺丁汉大学建筑设计,硕士。 专业解读 尊重每个学生的独特性,善于发现和挖掘每个学生的特长和潜力,对不同的学生制定适合的教学方案,因材施教。注重对学生的创造性思维的培养,鼓励学生去大胆的探索和表达。使用全英文或者双语的教学模式,希望为学生提供一个有良好语言环境的学术氛围,从而真正的帮助学生快速适应西方国家的整个教学风格和体系。 提倡‘Work hard, Play Hard’,高效有趣的学习课程安排下,高效完成作品集。
查看详情
老师简介 徐瑶,毕业于诺丁汉大学建筑设计,硕士。 专业解读 尊重每个学生的独特性,善于发现和挖掘每个学生的特长和潜力,对不同的学生制定适合的教学方案,因材施教。注重对学生的创造性思维的培养,鼓励学生去大胆的探索和表达。使用全英文或者双语的教学模式,希望为学生提供一个有良好语言环境的学术氛围,从而真正的帮助学生快速适应西方国家的整个教学风格和体系。 提倡‘Work hard, Play Hard’,高效有趣的学习课程安排下,高效完成作品集。
查看详情
老师简介 徐瑶,毕业于诺丁汉大学建筑设计,硕士。 专业解读 尊重每个学生的独特性,善于发现和挖掘每个学生的特长和潜力,对不同的学生制定适合的教学方案,因材施教。注重对学生的创造性思维的培养,鼓励学生去大胆的探索和表达。使用全英文或者双语的教学模式,希望为学生提供一个有良好语言环境的学术氛围,从而真正的帮助学生快速适应西方国家的整个教学风格和体系。 提倡‘Work hard, Play Hard’,高效有趣的学习课程安排下,高效完成作品集。
查看详情
老师简介 徐瑶,毕业于诺丁汉大学建筑设计,硕士。 专业解读 尊重每个学生的独特性,善于发现和挖掘每个学生的特长和潜力,对不同的学生制定适合的教学方案,因材施教。注重对学生的创造性思维的培养,鼓励学生去大胆的探索和表达。使用全英文或者双语的教学模式,希望为学生提供一个有良好语言环境的学术氛围,从而真正的帮助学生快速适应西方国家的整个教学风格和体系。 提倡‘Work hard, Play Hard’,高效有趣的学习课程安排下,高效完成作品集。
查看详情
老师简介 徐瑶,毕业于诺丁汉大学建筑设计,硕士。 专业解读 尊重每个学生的独特性,善于发现和挖掘每个学生的特长和潜力,对不同的学生制定适合的教学方案,因材施教。注重对学生的创造性思维的培养,鼓励学生去大胆的探索和表达。使用全英文或者双语的教学模式,希望为学生提供一个有良好语言环境的学术氛围,从而真正的帮助学生快速适应西方国家的整个教学风格和体系。 提倡‘Work hard, Play Hard’,高效有趣的学习课程安排下,高效完成作品集。
查看详情