蒙氏数理课程让孩子了解数量之间的关系，几何结构和分类排序课程，让孩子在实验过程中学习到数理逻辑能力和思维的发展。
数理已在孩子的生活发现中萌发，哪个生果大，哪个小，“大与小”的概念已在生成；爸爸个子高，小朋友个子低，“高与低”的概念已构成；球是圆的，盒子是方的，他发现了形状；节日的公园里有那么多人啊，他感触到了“多与少”的不同等等。他用眼睛观察到越来越多生活情境中的不同，这些不同激发着他的兴趣。
数理是一种逻辑，一种规则，一种生活经验产生的智慧；陪跟着孩子的好奇心，数理的探索，是这阶段他最喜欢学习的，这也是孩子数理才干最简单开掘的阶段。
孩子取得丰厚的感官逻辑与剖析探求经历后，数理殿堂的大门敞开了。无论简略仍是高深的数理，都不需要死记硬背，都是运用实体教具，像做实验相同，在玩与分享中，直接吸收。
期待你的小孩变成更优秀的人，那就与新爱婴一起来发现小孩的数理天赋吧。
