对于体育课，很多人的童年回忆就是：上课之前，语文（数学）老师进来说一句话：“体育老师有事，这节课改上语文（数学）。”
很多家长都有个根深蒂固的意识：“运动会影响学习，孩子学习时间宝贵，还是不要运动了吧……”。家长愿意让孩子去运动的原因更多的是作为一种升学的砝码，运动就不再是运动，它成了另一种形式的考试。将运动作为未来竞争加分项这一方式没有问题，问题在于忘记了运动的目的——为孩子锻造一副健康的身体。
雅典奥运会后，有人总结了一份国外*选手的简历：赛艇女子单人双桨冠军，是一名时装设计师，毕业于德国时装学校；射击女子飞碟多向冠军，职业是“农业保护官”，大学学的是农业科学；柔道女子冠军，大学学的是法国文学，职业是警察；场地自行车冠军，职业是法律书记员。除了这些国外的例子外，我们的学员也有很多是将击剑练习和学习分配得很好，并最终进入国内外名校的榜样，由此可见体育运动并不会影响学习。
2、运动有助于孩子的成长
一味读书的孩子并不能拥有完美的人生，只认得分数，只知道五年高考三年模拟，不易于全面培养孩子成长。我们缺少的是人格健全，心态良好的人，即使处在人生低谷，依然不改其乐，甚至能自娱自乐。
蔡元培说：“完美人格首在体育，运动不是别的，只是灵魂的操练。”
柏拉图说：“神给人进化的两种管道——教育和运动，教育，是人走出愚昧无知的管道，而运动，是人走向平庸走向强大、突破自我的管道。”
热爱运动者之所以与众不同，首先在于勇往直前的意志，像阿甘一样，只要一听到“跑”，即使前面是刀山火海、豺狼猛虎，能避开就避，不能避就闯过去！同样击剑赛场上，选手细心观察对手的每一个动作细节，分析对手的意图、成功逆转自己的被动状态并进攻成功。不管对面的对手如何棘手，以上一系列的反应都要选手快速、独立完成。无形中锻炼了练习者的决策力、应变力、承受力……，这些书本中很难学习到的能力，却是我们的生活中无处不在的。
最后，运动能够帮助人深入灵魂，发现自己，你永远不知道自己的潜力在哪里，那就让身体告诉你。击剑运动中的先礼后兵，点到*以及作为剑客的荣誉感，团队感，可以提升孩子的个人魅力以及社交组织能力。
运动不应该是生活的负累，相反，运动是我们感受生活的其中一种方式。哪怕最终没让孩子们爱上运动，至少可以为他们锻造一副健康的身体。
