1、家长要给孩子做好榜样，以身作则，做事情有计划、有系统、有条理，不盲目:冲动，不感情用事。
2、具体问题，具体分析。孩子好动假如是气质特征或年龄特性的表现，家长可以忽略不计，适当引导就行了;如果是智力超常，可以采取特别的教育措施;如果是由于学习障碍，就要想办法给孩子补课;如果是由于习惯，就要刻意从培养好习惯人手。
3、家长要*用新奇的事物激发孩子的好奇心，然后提出较具体的注意目标，让孩子把注意力集中在具体的目标上，并怀着兴趣去寻找答案。
4、多和孩子玩游戏，家长和孩子玩游戏也会有利于孩子注意力的集中与稳定。
5、采取诱导激发孩子的兴趣方式，孩子对活动的兴趣越浓，其持续集中注意力的时间越长，越容易形成习惯。
1、制订良好行为的基本规则并要求家中每一个人都要按要求去做，规则应简单、明了，家中所有人都能理解并同意按规则去做。例如：回家要洗手、离开房间要关灯等等，并将这些规则张贴在醒目之处，也可用图示。同时还要让孩子知道，如果做到或者破坏了规则时该怎么办？奖励和惩罚的条款是什么？
2、要应用强化理论，如果孩子按照规则做了，就应该立即受到表扬和奖励，以巩固已有的好习惯。如孩子没有按规则去做，应及时对孩子进行批评，以克服缺点，避免重犯错误。
3、良好行为的养成有一个过程，正常儿童也会出现反复现象，而多动症儿童道理虽然明白，但自控能力差，做起事来就往往是冲动式的，不考虑后果经常又会犯，所以对多动症孩子建立良好的行为一定要有耐心，允许孩子出现反复，但通过表扬让他懂道理，不断的表扬让他习惯成为自然，建立起良好行为习惯。
在目前，治疗多动症较为有效的一种方法是整合平衡疗法，它使用了远红外纳米及生物磁疗技术，通过调节大脑神经递质的平衡，使多动症在根源上治愈，因为是外用贴剂，所以能够避免内服药物的毒副作用，而且在临床试验中取得了较好的效果。并可用于治疗有共病的患者如合并抽动症、焦虑症等。虽然说也有疗程长这样的缺点，没有西药那么快速有效，但是总体来说，效果还是不错的。
