促进儿童全面成长来上海昂立凯顿一站式解决

102人已阅读 2023-02-03 11:33:34
导读 强调以素养为导向,注重培育学生终身发展和适应社会发展所需要的核心素养,特别是真实情境中解决问题的能力。而在幼儿阶段,正确实施颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)就是在培养幼儿的核心素养。
语言文化课程 逻辑思维课程 艺术创造课程

新闻详情

2023-02-03 11:33:34
昂立凯顿儿童成长中心遵循《指南》精神,把握2022新课标的主旋律,将“素质教育落地”贯穿于课程目标、内容结构,到教学实践,再到学业质量。
小凯演说

  通过声、气、辩、礼、演、说六大板块,采用丰富多彩的内容拓宽儿童的感受力、表达力和表现力,以主题多样的演讲、故事汇演等形式展现儿童的个人魅力。课程根据儿童的认知和表达特点,以演讲口才为核心,通过训练儿童的舌齿唇气、声调语气、动作与姿态,同时采用游戏的形式促进儿童表达能力的发展,以多种提问的方式培养儿童的思考能力,以演讲表演的方式引导儿童勇敢表达、展现自我。

小凯戏剧

  “小凯戏剧+”课程核心导向是将孩子培养成一个有创造力的自主学习者,本着让孩子爱上英语的原则,通过故事演讲和表演,激发孩子的学习兴趣,锻炼孩子的语言应用能力,养成自主学习的习惯。

  学习方法中,*括通过经验虚拟世界、文化和角色,发展孩子的创意思维能力。

  以主体为中心的跨科目课程主题,涵盖:社会、数学、科学、健康、艺术和体育,从学校到城市再到宇宙,注重于活动和亲身体验。尖端科技综合配套增强学习体验,增强现实(AR)/虚拟现实(VR),主要应用于儿童喜欢的项目学习:互动活动和虚拟旅行;故事、艺术、歌曲、舞蹈、角色扮演和旅游的融合;混合式学习系统(复习)运用适合学生年龄的学习软件,不仅让学生自发学习,还提高语言四大方面的能力。

小凯创造

  “小凯编程+”系列课程利用TagTile®专利少儿无屏编程语言,让4-10岁儿童通过动手实物化方式进行编程启蒙,培养儿童科学思考、探究、创造等能力。

  课程体系基于C和C++语言,与国际通用儿童编程能力标准一致。

  主要以编程启蒙为载体、结构化思维为核心、主题活动为桥梁,融合科学、社会、历史、自然、健康、劳技、美术、语言等各类主题活动,助力培养儿童的想象力、创造力、实践操作能力、沟通合作与解决问题的能力,发展孩子的科学思维、自信心、语言表达等各项综合素养,使儿童成为编程技能的习得者,拓展活动的实战者,主题故事的演绎者。

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