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通过在线实时互动,实时帮助孩子解决坐姿不正确,换把、摇指、揉弦不熟练等琵琶练习过程中遇到的一系列问题。
主课琵琶老师能通过琵琶教学课后单清晰了解孩子每次琵琶练习的效果。
根据孩子性格与琵琶学习现状制定不同的琵琶教学方案,提升孩子练习琵琶的趣味性!
有十二种定弦法,常用定弦为A、d、e、a。六相二十八品的琵琶音域A-g3。
右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半轮等指法,左手有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧。
琵琶定弦,在传统乐曲中变化较多,四条空弦之音的音程关系并不固定。
常用的定弦法,是把四条弦由缠弦至子弦固定为A、d、e、a四个音。
弹挑类*括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指法中最基础、最重要的指法。
其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变而成。
捺、带、擞都是用左手指发音,因音量较弱,故又称虚音。
音量方面,实音较强,虚音较弱。如在乐曲某些地方恰当地运用了虚音与实音的有机结合,可使乐曲在音量方面增添对比。
琵琶由六个相、二十四个品构成了音域宽广的十二平均律。
其一弦为钢丝,二三、四弦为钢绳尼龙缠弦。琵琶发声十分特殊,它的泛音在古今中外的各类乐器中居首位,不但音量大,而且音质清脆明亮。
(1)复杂的手指动作和左右手的配合,可提高孩子手与脑的协调能力
(2)通过聆听和学习这些琵琶乐曲,能够亲身感悟中华民族文化的精髓,提高文化修养
(3)调节心态,排解压力和烦恼
(4)学琵琶需要唱谱,需在瞬间判断出所认读音符的音高,同时判断出应在哪根弦、用什么指法弹奏出来。有的音在琵琶的四根弦上都可找到,通过反复练习,能逐渐达到控制自如。这些都利于提高孩子的观察力、判断力和控制能力
(5)还会参加各种比赛,这样可以使孩子开始具备竞争意识;比赛总会有成功有失败,这也是锻炼如何对待荣誉以及如何接受挫折的良好教育。