全国青少年软件编程等级考试是由中国电子*发起的面向青少年机器人软件编程能力水平的社会化评价项目。中国电子*是工业和信息化部直属事业单位,是中国科学技术协会的团体会员单位。
全国青少年软件编程等级考试全面考察青少年在软件编程的知识能力和实践能力,是青少年迈向人工智能应用领域的基础准备。
等级考试分为图形化级(Scratch1-4级)和代码级
(Python1-6级:C/C++1-10级).
全国青少年软件编程等级考试不采用硬件器材。
1.熟悉编程软件
舞台区,角色区,积木区,脚本区,造型标签,声音标签,背景标签,新建和保存作品,语言的选择,从本地打开软件
2.角色导入
库导入,绘制,本地导入等方式,大小设置,顺序结构,流程图
3.背景的认识
选取合适的背景,背景和角色的区别,背景的切换
4.角色的操作
移动,旋转,造型切换,控制播放,停止
5.声音的导入
导入声音并设置为背景音乐,设定声音音效,设定声音音量,设定声音的播放和停止
6.思维推理编程数学
逻辑推理,形象思维(图形推理)
1.多角色设置
图层,坐标,移动到鼠标,移动到固定坐标,..秒内移动,角色的大小,特效,可视状态,视频侦测中物体的运动和方向
2.画笔
画笔的大小粗细设置,抬笔,落笔,擦除
3.选择1语句
如.......如果......否则....选择结构流程图
4.运算
数学运算,关系运算(大于,小于,等于),逻辑运算(且,或,不成立),字符连接,四舍五入,求绝对值
5.移动中检测
碰到鼠标指针|角色|边缘等,颜色侦测,键盘控制
6.循环语句
重复,重复直到....重复固定次数,循环结构流程图
7.声音的进阶
录入声音,声音的音量控制,声音的截取,设置播放时长和特效,停止
8.逻辑推理编程1数学
负数的概念,二进制,十六进制,图形推理,逻辑推理,规律总结(如:斐波那契数列)
随机数的产生,随机数的应用场景判定选取
2.变量
新建变量,初始化变量,修改变量名,删除变量,变量值的设定、增减,变量值变化引起效果的变化,变量的显示和隐藏,变量设置为滑杆模式,变量的作用域,不同应用场景
3.循环语句
运用计数循环简化多次的反复操作程序运用条件循环简化多次的反复操作程序
4.循环与选择的嵌套
选择语句的嵌套、选择嵌套和逻辑运算符综合运用、循环语句中*含跳出循环循环语句的嵌套、选择语句与循环语句的嵌套的综合运用
5.画笔
颜色(亮度,饱和度,对比度),图章,擦除图章
6.广播
广播传递数据,广播并等待,多角色通过广播交互,广播的使用场景
7.克隆
克隆自己,删除克隆体,克隆体启动的设置
8.逻辑推理编程数学
判断条件的逻辑关系
字符串操作,加密.
2.函数
不同类型函数的创建,参数的设置,返回值,函数的调用
3.链表
创建链表,实现数据的增、删、改.查,显示和隐藏,找最值,平均值等
4.大综合
前面所有知识点的综合使用,考查
5.程序优化
使用已有知识进行问题的优化
6.逻辑算法过渡
分析和计算情境考察,如爬楼梯的方法(递归)
7.循环的复杂运用
循环的结构,循环的嵌套,递归调用
优质教材+情景教学
精心设计、丰富多彩的课程教材,多种学模式融合的教案。
学
计划学习+自主编程
紧随学习日程计划高效学习,简单操作编码工具自主创操作,模拟课堂教学流程强化复习。
练
课中动手+课后拓展
课中随堂动手练习,课后自主拓展练习
测
随堂测试+定期考试
课堂发布随问答任务,多题型选择组卷考试
训
考前集训+专项辅导
考前可组织集训,针对考试大纲进行线上/线下辅导