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高中对历史学科的知识体系进行了重新整合，以专题为线索，中外历史混编，由浅入深，关联语文、政治等众多学科所学。
1.知识能力检测。
2.查漏补缺纠错补偿弱项专训。
3.历史高考能力要求培养。
4.思维导图构建知识网络。
5.热点考点命题规律总结与视角拓展。
6.高考题型分类突破。
7.高考解题方法总结。
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