济南课外课教育初二语文课程辅导，文言文阅读之常见虚词及用法，帮助学生更简单有效的理解并记住常考虚词，明确各个虚词在不同语句中的用法。
课程详情
| 课次 | 主题 | 学习目标 | 难度等级 | 考点链接 |
| *次课 | 基础知识巩固之标点符号的运用 |
掌握标点符号的用法归纳 易错标点分析 综合练习考试常见题型 |
★★★☆☆☆ |
标点符号辨析 知识积累与语言运用 活动方案与内容设计 写作 |
| 第二次课 | 基础知识巩固之句子成分解析 |
掌握句子成分 掌握病句的识别及修改方法 了解多项修饰语的排列顺序 |
★★★☆☆☆ |
病句辨析及修改 文言文特殊句式 |
| 第三次课 | 基础知识巩固之修辞专项 |
掌握初中常见的修辞手法使用说明 掌握修辞仿写的方法 修辞手法的辨析及作用 |
★★★☆☆☆ |
知识积累与语言运用 阅读题：说出文中划线句子使用的修辞手法，并谈谈其作用 写作 |
| 第四次课 | 古诗鉴赏 |
了解古诗词基本常识 课内外古诗词积累 掌握课内重点古诗词鉴赏技巧 同类型古诗鉴赏练习 |
★★★★☆☆ | 古诗鉴赏题 |
| 第五次课 | 古诗鉴赏 |
复习古诗鉴赏技巧 古诗鉴赏练习 掌握古诗的背诵方法 |
★★★☆☆☆ | 古诗鉴赏题 |
| 第六次课 | 说明文阅读之说明顺序、说明方法、说明文的语言特点 |
能够分清各个说明方法 掌握各个说明方法的作用 理清文章说明顺序 说明文语言特点类题答题模式 |
★★★☆☆☆ |
说明文阅读： 文章按照怎样的顺序来说明？ 画线句采用了何种说明方法，有何作用 加点词体现文章语言什么特点？ |
| 第七次课 | 散文、小说之环境描写作用分析 |
赏析环境描写 体会环境描写作用 答题技巧和方法 |
★★★☆☆☆ |
散文、小说阅读题 作文 |
| 第八次课 | 散文、小说之主旨及表现手法 |
挖掘文章主旨的方法 表现手法分类及作用 |
★★★☆☆☆ |
散文小说阅读题表现手法赏析 主旨理解和概括 |
| 第九次课 | 文言文阅读之判断句 |
掌握判断句的标志及判断句翻译方法 积累课内所学的文言文判断句 |
★★☆☆☆☆ |
文言文翻译 文章理解 |
| 第十次课 | 文言文阅读之常见虚词及用法 |
理解并记住常考虚词 明确各个虚词在不同语句中的用法 积累课内所学的虚词及用法 |
★★★★☆☆ |
文言文虚词选择题 文言文翻译 |
| 第十一次课 | 写作之话题作文写作指导 |
掌握话题作文写作的审题、立意与构思 话题作文练习 |
★★★☆☆☆ | 写作 |
| 第十二次课 | 写作之材料作文写作指导 |
掌握材料作文写作的审题、立意与构思 材料作文练习 |
★★★☆☆☆ | 写作 |
| 第十三次课 | 写作之开头写法技巧 |
掌握文章开头的写法技巧 随堂练习 |
★★★☆☆☆ | 写作 |
| 第十四次课 | 写作之结尾写法技巧 |
掌握文章结尾的写法技巧 随堂练习 |
★★★☆☆☆ | 写作 |
| 第十五次课 | 初二总复习 |
所学内容知识整合复习及检测 查漏补缺 |
★★★☆☆☆ | 考试 |
