一、汉普森英语口语课程汉普森英语口语课程侧重于个人口语技能的训练，从而*学员掌握交流技巧，帮助学员打造纯正英语发音,真正打破语言障碍，摆脱哑巴英语。二、特设英语零基础课程汉普森英语的零基础课程主要针对英语初学者或学习英语很久但长时间不用的学员而开设的课程，意在帮助零基础学员建立正确的英语学习方法，提高基础英语口语能力。

学习法优点相比传统的英语教室课堂，网络英语教学有能够实现资源的*化利用，避免了空间上的地域局限。同时成年人们的变得更加自主灵活，时间和课程的选择上都可以根据自身需求出发，增加了成年人学习英语的。使得教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流机会增加了，拉近了教师和学生的距离。适合学习英语人群：自学能力较强，自由支配时间较多的成年人。

现在许多英语教育机构不同于传统英语培训机构，他们更懂得利用互联网炒作或广告投入来推广自身，噱头打得十分响亮。要想知道它们是否名副其实，最直接也最有效的方式就是亲自体验课程和看该品牌的口碑。汉普森英语成立于2002年，致力于少儿英语培训课程，结合国际英语课程标准与要求，由专业执照的欧美外教授课，为国内学生创建多式多样的西方知识文化及语言学习交流的平台，为国内学生创造了一个如同置身国外的英语母语教学环境，使学员的英语能力真正能像学习母语一样自然发展。

好的教学方法是关键在选择少儿英语培训机构时，最重要的就是机构的教学方法。在少儿阶段孩子们都处于语言学习的黄金时期，为孩子们报培训班需在尊重他们的兴趣爱好上挑选一个好的教学方法的培训机构，能够激发孩子们学习的热情与兴趣，并且学到真实的英语知识就是一家好的培训机构。在汉普森英语，这里你可以随时和外籍老师互动说英语，课上课下都能实时进行互动教学，这里的外教有着丰富的教学经验,更加了解孩子的需求。

一、自己买教材自学自己想学什么就买什么教材。比较有针对性，而且也不需要很大的开支。但缺点比较明显，自己独自钻研，先不说效果怎么样，正不正确也无从辨别。最最主要的是，你真的有足够的自制力和精力在上下班的空余时间拿出教材来学习吗？这种方式比较适用于有毅力和自制力以及英语基础较好的人吧。

一、利用游戏教学法打破孩子“在学习”的心态针对幼儿，由于他们自控力差，还不能建立一说到学习就全神贯注的概念。所以需要我们转变教育心态。不要给孩子灌输一种“学英语就是一件痛苦的事”的观念。要正确引导孩子，让他们知道游戏娱乐不经意中也可以学习到知识。游戏教学法让孩子注意力不会集中在“我是在痛苦的学习中”，他们其实是在不经意中就学习到了英语。所以我们要做的就是把更多的英语语言带到生活应用中，帮助孩子在不经意中学习到英语。

有些机构的试听课就是做游戏，孩子少有思考的时间，蹦蹦跳跳一节课就过去了。家长肯定觉得课堂很热闹，孩子又喜欢。但事实上，这样过于“热闹”的课堂对语言学习帮助不大。 在学习语言时，孩子需要一个认知过程，来熟练掌握语言点。所以，在汉普森英语的课堂上，孩子们除了会跟着老师做游戏外，也会伴随一些练习让孩子花时间去思考，这样孩子的记忆才更深刻。

事实上，语言点越多，孩子越容易出现这两种情况：“消化不良”，抓不住重点；填鸭式的灌输势必减少孩子的输出时间，那么孩子就无法将语言运用于生活情境，而只是将其作为考试工具而已。

根据语言学家克拉申（Krashen）的二语习得理论，老师教授的知识难读水准应该是“i+1”：　　i= 语言学习者现有水平，i+1= 知识点要略高于孩子的现有水平。如果太难，孩子自信心受挫，在试听课时就会失去对语言学习的兴趣；太简单，孩子又会觉得无聊，浪费时间。家长需要注意的是，如果在试听课上看到老师教的单词非常生僻，句型结构很复杂，孩子心不在焉，东张西望，那么，可以断定，这样的课堂并不适合孩子。

在语言课堂上，重点是孩子的输出，而不是老师的单方面输入。如果一堂试听课，80%的时间都是老师在讲，学生在听，那么，孩子只会鹦鹉学舌，死记硬背，却不知如何运用。　　所以家长要注意的是，孩子有没有和老师、同学的互动，是否积极回答；老师是否积极通过肢体动作和图片或实物引导，给不懂英文的孩子提供足够多让他们理解语言情景的机会，达到在短时间内，开口问答的过程。