语音意识训练：有对音素的意识、识别和操作的训练。
解码技能：教授如何将字母和字母组合与相应的发音联系起来。
词汇理解：通过多感官方法来增强字词的记忆和理解。
阅读理解策略：指导学生如何使用预测、总结和提问等策略来提高理解力。
写作技能：帮助学生规划、组织和修订他们的写作。
快速自动命名：提高学生对数字、字母和颜色的快速识别能力。
使用辅助技术：教学生使用文本到语音软件、阅读笔等辅助工具。
二、课程目标
帮助学生克服阅读障碍，提高阅读速度和准确性。
增强学生的阅读兴趣和自信心，培养良好的阅读习惯。
提升学生的词汇量和语言理解能力，为学习和生活打下坚实基础。
三、课程优势
专业的评估和个性化方案：在课程开始前，对孩子进行全面的评估，了解其阅读障碍的具体表现和程度，制定个性化的训练方案。
多学科综合训练：课程涵盖视觉感知、听觉感知、阅读技巧、书写表达等多个方面，进行综合训练，全面提高孩子的阅读能力。
专业的师资团队：由具有丰富经验的特殊教育教师、语言治疗师、心理学家等组成的师资团队，能够为孩子提供专业的指导和支持。
多样化的教学方法：采用游戏、活动、故事等多样化的教学方法，激发孩子的学习兴趣，提高训练效果。
持续的跟踪和评估：在训练过程中，持续跟踪孩子的进步情况，定期进行评估，调整训练方案，确保训练的有效性。
四、课程介绍
阅读障碍训练课程是专门为有阅读障碍的儿童设计的一套综合性训练课程。课程旨在通过系统的训练，帮助孩子克服阅读障碍，提高阅读能力和学习成绩。课程采用小班教学或一对一辅导的形式，根据孩子的具体情况进行个性化的训练。
