领导力管理课程，注重实战系统化的课程结构和内容,实战的场景再现，数十年实战经验,项目实战研究并获得荣誉十几余项。
| 课程名称 | 课程内容 | 课程收益 |
| 情商领导力 | 本课程是根据世界上问世最早的EQ-i情商体系来设计开发的。EQ-i从自我认识、自我表达、人际、决策、压力管理五个维度对情商进行研究 | 提升领导者的情商，来帮助领导者提升领导力 |
| LSP乐高认真玩*坊 |
LSP方法基于一套关于领导力和组织的基本信念： 领导人不知道所有的答案。他们的成功依赖于倾听房间里所有的声音 人们自然希望贡献力量，成为更大的一部分，并拥有所有权 允许每个成员贡献并说出结果是一种更可持续的商业模式 通常情况下，团队的*是次优的，这使得团队成员的知识没有被开发 我们生活在一个世界中，这是最能被描述为复杂和适应性的世界 |
乐高认真玩游戏是一种为组织、团队和个人提供便利的思考、沟通和解决问题的技术。它借鉴了商业、组织发展、心理学和学习等领域的广泛研究，并以“手知识”的概念为基础 |
| 信任阶梯管理课程 |
信任阶梯是郭志辉信任*室基于中国本土管 理实践，拥有自主知识产权的系列课程。这套课程系统讲述了打造组织信任、团队信任以及员工个体信任的视角、 方法和工具。 信任阶梯系列课程，是目前最完整、系统和结构化的信任诊断和信任发展工具，也是有效全面解读信任构型，受到跨国公司、民营企业、国有企业的广泛赞誉，并被北京大学、清华大学等学术机构引入校园课程。信任阶梯不仅刻画了信任的构成及其演变规律，并提供一系列切实可行的工具和方法，有利于学员课后应用 |
理论创新。以中国本土管理团队为研究对象，具 备深厚的学术研究基础化繁为简。首次发现并提出信任的构成、构型、演变规律等模型独家拥有。基于本土研究基础而研发的版权课程和信任测量工具源自实践。来自实践，还源于实践的一手案例，解读信任困境应用实践。基于大量组织行为研究的策略与工具的演练 |
| 跨文化沟通 |
了解中国和外国人之间不同的沟通方式，帮助你更有成效、更快乐地* 清楚地了解中国和外国员工之间常见的误解，以及如何避免这些误解 如何与国内外的同事面对面交流，并通过视频 会议进行更富有成效的会议 如何以一种文化敏感的方式给予和接受反馈 |
学习如何在会议上节约时间，使*更有成效。反思如何更好的管理自己的时间和应对*中的压力，从而提高生产力、*动力，乃至自身的幸福感 |
| 成功会议管理应对*压力 | 如何更高效的管理会议、学习实用的时间管理方法，以提高自身的生产力和幸福感，从而在*和生活中更上一层楼反思该在什么时间段、怎样集中于你最重要的*学习如何在*中减压，以及如何更好的平衡*与生活 | 学习如何在会议上节约时间,使*更有成效。反思如何更好的管理自己的时间和应对*中的压力,从而提高生产力、*动力,乃至自身的幸福感 |