| 课程名称 | 课程内容 | 课程收益 |
| 设计思维 | 创新要建立在 “以用户为核心” 的思维之上；产品、服务、营销是一个生态系统；学习系统化创新的*流程；将设计思维应用于帮助现有业务的创新突破 | 让学员能够产生看得见摸得着的改变，从而帮助学员提升自身的思维意识和技巧能力，解决困扰他们的问题 |
| 时间管理 | 反思如何管理你的时间和处理*压力和学习一些策略 | 提高生产力，动机和总体幸福感 |
| 视觉化的逻辑表达 | 我们对于图像的记忆比文字高出数千倍，当你需要向别人解释一件事，一个商业模式，一个流程时，与其讲，不如直接画出来。掌握感性右脑的刺激技巧，使用图像力量直抵人心让每一个人都会画出自己的逻思维，增强说服力 | 视觉呈现的结果最直接的；本课程将详细介绍六种表达框架，你将很好地摆脱上述障碍，让你的口头表达简洁而有力，增强说服力 |
| DISC性格分析与人际关系 | 掌握了性格分析，可以扬长避短，完善自身可以明辨他人，百战不殆 | 企业领导者了解员工性格类型，就能通过得其心而得其人 |
| 非财务人员财务管理 |
*用日常报表 认识常用的财务比率和公司经营状况的关联能够用专业财务知识来分析、评估和诊断企业的经营状况 |
学员将自己动手操作一家公司的整体经营，并将已有的财务知识结合公司运营进行运用，他们同时学习和联系成本分析、投资回报分析等经营要素，经过几次模拟后，他们能够洞悉其中的原理，并熟练掌握理解“财务知识”在公司经营行为中的实际应用，从而帮助企业最有效的运用财务资源，提高效益 |
| 非人力资源的人力资源管理 | 本课程通过详细的规划和设计，结合标杆企业在人才选-育-用-留的实践经验，可以让参加培训的各级主管在较短的时间里掌握人力资源管理的选、育、用、留实务技巧 | 从而提升各级管理者的人力资源管理水平，提升公司人力资源的开发效率，提升企业组织的战斗力和竞争力 |