重庆考研全年集训营

导读 成都中公考研开设的全年集训营培训班,帮助学员 提前备战,助你厚积薄发,弥补短板,将基础知识扎牢固,系统复习,强化薄弱环节 。
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2020-10-14

全年考研集训营

成都中公考研开设的全年集训营培训班,提前备战,助你厚积薄发,弥补短板,将基础知识扎牢固,系统复习,强化薄弱环节 。
  在校考生

  选择适宜院校专业

  如何正确选择专业与学校?

  哪些专业*前景比较好?

  想跨考,应该如何选择?

  如何定位考研的专业?

  规划阶段备考方案

  基础较好,不用太早备考?

  战线太长如何规划备考?

  提前备考应该注意什么?

  如何甄选靠谱的备考资料?

  重难点强化及梳理

  如何有效分辨哪些是重点?

  难点太难无法攻破怎么办?

  复杂的知识点难以记忆?

  如何有效避免学前忘后?

  查漏补缺考前集训

  如何有效利用历年习题?

  考前应该把重心放在哪里?

  如何归纳总结命题规律?

  短期冲刺应注意哪些事项?

  二战考生

  发现薄弱短板问题

  查漏补缺怎么样才比较好?

  怎么做题查漏效率较高?

  如何正确判断自身的短板?

  发现问题应该如何弥补?

  摒弃低效学习方法

  如何有效复习?拎重点?

  自制力差复习方法不对路?

  知识点消化方法有哪些?

  怎么合理安排复习时间?

  完善自身答题技巧

  怎么保持做题的手感?

  如何建立正确的解题思路?

  如何提炼大纲知识点?

  如何保持良好的做题状态?

  调整好自己的心态

  如何缓解考前焦虑状态?

  考前应该把重心放在哪里?

  如何克服考试心理阴影?

  怎样才能稳定考试心态?

  在职考生

  选择适合院校专业

  选择适合的院校与专业?

  在职研究生*高吗?

  在职考研报考条件有哪些?

  热门和冷门,到底哪个好?

  充分利用碎片时间

  如何合理安排*与学习?

  在职考研确保学习效率?

  时间不足强化做题效率?

  利用晚上时间复习备考?

  重难点强化及梳理

  如何有效分辨哪些是重点?

  难点太难无法攻破怎么办?

  复杂的知识点难以记忆?

  如何有效避免学前忘后?

  保持长期备战状态

  如何有效利用历年习题?

  知识捡起来无从下手?

  如何利用习题与模拟题?

  习题训练以什么强度为宜?

  全职考生

  选择适宜院校专业

  如何正确选择专业与学校?

  哪些专业*前景比较好?

  想跨考,应该如何选择?

  如何定位考研的专业?

  规划阶段备考方案

  基础较好,不用太早备考?

  战线太长如何规划备考?

  提前备考应该注意什么?

  如何甄选靠谱的备考资料?

  重难点强化及梳理

  如何有效分辨哪些是重点?

  难点太难无法攻破怎么办?

  复杂的知识点难以记忆?

  如何有效避免学前忘后?

  查漏补缺考前集训

  如何有效利用历年习题?

  考前应该把重心放在哪里?

  如何归纳总结命题规律?

  短期冲刺应注意哪些事项?


  -要效率,就要科学的学习规划-

  从“初试”到“复试”,逐阶攻克,分段达标

  导学阶段:1-2月

  根据学员不同学情,制定相应的备考计划。

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  基础阶段:3-5月

  帮助学员进一步学习各科目基本知识点,熟悉学习方法,进入学习状态。

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  强化阶段:6-8月

  利用暑期时间进行强化学习,充分吸收基础阶段知识,并培养应用能力。

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  实战阶段:9-10月

  利用并分析习题,针对性练习增强做题能力/做题技巧,巩固考试内容。

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  冲刺阶段:11-12月

  主要考点梳理,重难点总结,查漏补缺,模拟测试积累经验。

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  复试阶段:次年2月

  集中学习复试主体课程,针对训练综面技巧与英语能力,还原复试现场。

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  -要牛校,就要打造备考竞争力-

  强化薄弱环节,助力考生逆风翻盘

  入学测试,生成档案针对性

  入营测试→章节测试→模块测试→阶段测试→结营测试→测试结果分析报告

  择校择专业服务指导不盲目

  依据意向测评系统、研招信息库、考生能力评估系统,结合学员的个人意向、备考状态以及测试成绩制定适合的报考计划择校择专业服务指导

  半封闭式/高三式学习环境

  完善的课堂管理制度,打造高三式学习环境;摒除外界干扰,使学员能够更好的投入到学习当中

  学习监督,学分制管理不掉队

  通过学分制度,主抓学生考勤、作业、测试,避免有教不管,有学不练,有写不查,有缺不补的情况

  PSM学习管理步步高

  全职师资督学+线上+线下双渠道答疑+定期向家长反馈学员在营情况

- 要报班,就要选择适合的课程 -

因材施教,针对不同学员学习需求

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