学习目标：
授课对象：
学习理由：
孩子将解决问题的思路，方法通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使其按照指令去完成，培养体系化思维及独象思维。
编程提升创造力帮助孩子跳出思维定式
根据调查研究，孩子在15岁后便会形成思维定式，所以要在这之前完成创造力培养，而编程的过程“就像艺术-样在创作,孩子们会享受到创造的乐趣。
编程增强孩子自信心提高做事情的专注力
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力，增强孩子自信心，让他们更有勇气地面对将来学习，生活中可能遇到的挫折。
编程是AI时代的一项基本技能
《新一代人工智能发展规划》发布也预示着AI时代到来，其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育，孩子要学习Python,JavaScript等语言进行编程学习。
课程详情：
学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解"并行"、"事件处理""目标实现"这样的概念，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力和素质。
本课程在案例中融入了更多的游戏化元素，激发孩子们的学习兴趣，并采用相声式对话模式授课，自然幽默的引出编程知识：
| 级别 | Level 1 | Level 2 | Level 3 | Level 4 | Level 5 | Level 6 | Level 7 |
| 名称 | Python趣味游戏 创意编程 | Python智能场景 创意编程 | AI初级工程师 | Python Web服务器创意编程 | Python人工智能 应用编程 | 手机APP基础应用编程 | 手机APP高级应用编程 |
| 课程内容 | Python语言基础 | Python语言高级、 人工智能初步 | JavaScript.HTML、CSS | Python Web .MySQL数据库 | 语音识别、图像识别、机器学习、深 度学习 | Android开发 基础 | Android平台开发高级 |
| 职业方向 | Python初级工程师 | AI初级工程师 | Web前端初级 工程师 | 全栈初级工程师 | Al工程师 | Android前端 工程师 | Android工程师 |
