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卡片记忆法
283人已阅读
2017-09-25 09:58:17
导读
对青年学生来讲,最费脑筋的莫过于背诵英语单词了。从初中起学生年纪轻,记忆力好,就应刻苦地学习,增加单词的记忆量。但是一般人要到了高中才意识到以前太松劲了,并为高考前要大量记忆外语单词而焦虑不安。这里有
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2017-09-25 09:58:17
卡片记忆法是一种非常简单的,而且有趣的记忆法。这种记忆方法简单可操作,各位同学可以试着尝试一下卡片记忆法。
对青年学生来讲,最费脑筋的莫过于背诵英语单词了。从初中起学生年纪轻,记忆力好,就应刻苦地学习,增加单词的记忆量。但是一般人要到了高中才意识到以前太松劲了,并为高考前要大量记忆外语单词而焦虑不安。这里有一个卡片游戏法,可以帮助记忆,不妨试试。
用图画纸裁剪成若干长方形卡片(6~7厘米长,2~3厘米宽),市上有卖的文摘卡片裁半也可。在卡片上面写上单词,背面写上词义,正面用黑色。背面用红色,既醒目又便于区别。
学生先读正面单词,再看背面进行记忆,大体上记住之后,便把卡片胡乱地放在桌上,然后把已经记住的单词捡出来,放人小箱内,记错的和还没完全记住的再集中起来记忆。这样反复记忆的结果,就为桌上卡片不断减少而高兴,增加了记忆的兴趣。卡片的数量一般以40~50张为宜,有一个逐步积累的过程。进一步可以把意义相关的、或者同样词冠的写在一张卡片上,一起记忆,即用归类的方法进行记忆。
如果有几个同学一起学习,可以把卡片放在桌子上,每人一次拣一张,如果说对了,记一分;说错了,扣一分,并逐人评分。对于这类卡片游戏,学生可以发挥自己的创造力,并设计出其他新的方法。
使用卡片,眼观手写,并不时整理补充,加深印象。做卡片能随心所欲改变排列顺序,它可以单项或专业性排列,当需要时,可用资料便可信手拈来。或许还能发现彼此意外的关联,而加深记忆。
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