不少家长对于孩子背书的问题都是非常头疼的，其实问题不仅仅是处在出在孩子想偷懒上，还有一些深层次的问题也许是家长们没有意识到的。今天小编就来和家长们聊聊这个问题。
长沙启力儿童能力培训中心最近总是看到不少家长在抱怨，一让孩子写作业，孩子就开始找一大堆理由，对学习一点耐心都没有，很简单的内容也会出错，真是想狠狠揍一顿。但是孩子心里也非常委屈：我也不是故意要做错的啊！
通过在课堂上观察了大量孩子的表现以后，长沙启力儿童能力培训中心的老师们发现，还真不是孩子们故意要惹家长生气，而是阅读障碍惹的祸。简单的来说，阅读障碍就是一种学习困难。它主要的表现就是具有正常智商的人，阅读、书写文字时却有困难。
如果孩子在学习中出现阅读吃力、读错字，阅读之后不理解内容，朗读不流畅、跳字、跳行，逃避书写，书写困难，字体不工整，容易写错字，抄写时间长，需要看一笔写一笔，注意力集中时间短等问题的时候，父母就要注意了，很可能是孩子出现了阅读障碍。如何解决这个问题呢？长沙启力儿童能力培训中心为大家提供几个方法。
1.引导孩子大声读出来
长沙启力儿童能力培训中心说，大声将文章读出来，可以缓解做阅读理解的紧张感和抗拒感。每天让孩子坚持大声读30分钟的文章（可以让孩子选择自己喜欢的书本来读，排除孩子的阅读恐惧），可以激发孩子的阅读兴趣。
2.利用其它感官读
学习是一件调动多种感官的事情，家长可以知道孩子在空中写字，要求孩子手眼协调，做到方向，大小匹配，通过看着手指在空中完整写出一个字，用自己的感官去理解这个字，从而达到记忆并书写正确的目的。
3.让孩子讲故事给家长听
讲故事其实是一个训练孩子思维的好方法，能够帮助孩子对文字、图像进一步输出。但是竞思教育培训中心的考试要提醒家长，在孩子讲的过程中，少打断，多鼓励。即使孩子讲得不对的时候，也不要打断，让他讲完，等他讲完后再去纠正他。
4.提升注意力视觉能力
这一点可能很多家长不太理解了，长沙启力儿童能力培训中心告诉大家，视觉追踪能力，也就是以协调眼动跟随和追踪物体的能力，它是阅读能力的生理基础。如果视觉追踪能力欠佳，就会出现阅读时结结巴巴，跳字、跳行等现象，从而影响学习效率。针对这一类型的孩子问题，我们需要做的就是提升他们的注意力视觉能力。
有家长会问了，前面几点在家都能完成，最后一点可怎么实现呢？长沙启力儿童能力培训中心来帮您！经过在启力的一期注意力训练下来，孩子的专注度会提高很多。孩子在课堂上也会更加充满自信，听课效率高，作业速度快，当然高分更轻松。
