TOEFLAPPROACH（40-65）

  课程名称TOEFL APPROACH（40-65）

  课时总课次30次（每次2小时，共计60课时）

  课程介绍基于ETS托福测试所考察的知识和语言体系，细化到词汇、句法、背景拓展层面，帮助学生建立基础，同时培养面对考试所必须的听说读写语言技能。

  适合学员1、距离考试时间在6个月或以上的学员

  2、初三或者英语基础较为薄弱，词汇量2000左右的学员

  3、需要提高自己的学术英语能力，满足未来可能的出国交流和学习深造

  4、计划参加托福考试

  使用教材1、教材基于ETS考试官方备考材料，结合业内*教师的十年以上授课方法和材料进行开发

  2、唯寻英语培优教研团队编写，内容丰富、针对性强；满足学生对于托福的基础学习的要求

  1、备考规划，不止为考试

  对每一位考生制定详细的留学和考试规划，学习计划可以细化到每天每小时，让学生做到心中有数。

  2、督促背诵，打好基本功

  量化每日单词背诵内容，根据艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)记忆曲线指导背诵方法，*单词记忆成果。

  3、检查作业，巩固上课成果

  教师课后*时间反馈作业情况，由学习顾问跟进作业内容，实时规划课后作业时间并督促完成。

  4、实时反馈，了解学习进度

  每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈，及时解答，并和学生家长保持实时的反馈和沟通。

  5、考期规划，赢在申请季

  合理规划学生考试时间，次数及出国留学前的其他相应安排，确保申请前顺利达到目标分数。

  6、心理疏导，积极心态备战

  全程关注学生的心理状态，劳逸结合，确保学生以积极的心态，备战考试，取得满意的分数。