我们品德教育的主要特点是将其融入到课程、学校生活、员工和家长成长等各个方面。
在小学，品德教育注重培养学生的社交能力和技巧，以帮助他们积极主动地为改变社区作出贡献。
针对小学低年级的学生，我们使用“社会-情感的正面管教课程”。该课程旨在为培养有责任感、尊重他人、才智聪颖的社区成员。课程由一系列发展个人和社交能力的活动组成，*括班会上学生们共同协商解决问题的活动。
在小学高年级，班主任把品德教育的重点放在社区服务项目，学生通过社区服务培养合作、帮助、关爱和服务的品质；培养磋商、计划、组织以及反思自己行为的能力。服务项目可以从小事做起，随着学生能力的提高而扩大社区服务项目。例如，为启明星幼儿园的小朋友讲故事、实施垃圾回收利用项目、为附近孤儿院收集工艺品，以及与弱势群体儿童一起*。
启明星双语学校重要美德/价值观实践
