戒“焦”戒躁，陪伴孩子一起成长
这里用了“焦”字来形容小六的家长们应该比较贴切。
面对小升初，很多家长都会存在很多的疑问：
我们该如何选择学校呢？
我孩子之前没有任何拓展，我家孩子可以考什么样的学校呢？
你觉得我家孩子报什么班合适呢？
.......
这一个个问题无不都在反映家长快被烤焦了的心。
其实我想说的是：家长你能放下焦躁之心，陪伴孩子走过这段小升初之路吗？
大家知道，家庭是孩子的*所学校，父母是孩子的*任老师，也是孩子成长中学习的榜样。
所以，良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的积极作用。
每一位家长都应该知道，每个孩子都是一个独立的个体，所以每个孩子都有自己独特的人格。俗话说，没有万能的教育。
所以，这就要求我们每一位家长，在家庭教育中都应不断的摸索和实践。特别在小升初的道路上，家长更是责无旁贷。
家长关注小升初越早越好
主要从以下几方面关注：
1.家长要多关注小升初的的各种动向，结合上一届小升初之路，了解各种教育政策及学校相关介绍情况。
初次接触小升初的家长们，需要积极的了解小升初政策，查看往年的入学政策，学校招生情况，掌握信息获取渠道等，提前为自己为孩子做好扫盲。
2.提早关注小升初，不易出现盲从、靡从、慕从、影从等现象。
3.适当选择一些讲座参加，借助老师的力量来了解小升初动向。
给孩子做清晰定位和正确引导
孩子的学习基本上是家长给安排的，这时候就需要家长有非常清晰的定位能力，切忌随波逐流、跟风。
做为家长，首先要定位自己的孩子，了解自己孩子的长处，如：有些孩子在数学竞赛上面有所成就，有些孩子综合方面比较平衡，有些孩子在艺术、体育等方面有特长。这些都是家长选择机构或目标学校的前提。
因此，需要家长了解各个学校的情况，如：中考成绩、师资情况、软硬件设施、住宿情况、学费等信息，确定小升初具体目标学校，比如两所保底目标，一所冲刺目标。
然后再针对自己孩子的特性选择适合自己的机构和老师。在小学阶段，孩子学习的主动性和自律性还不是很好，这时就需要一位有责任心的的老师来引导。
小升初的道路上，孩子要想快速达到站点，必需具备三大条件：自觉努力的孩子+积极关注并推动孩子向前、（爸）妈+有责任心的好老师。
设立目标学校，有计划针对孩子弱项进行拓展
前面我们已经谈到了家长心态、信息渠道、老师选择三大方面的问题，已经为小升初之路做好了铺垫，那么最后也是最关键的一步就是针对孩子的弱项进行拓展。
任何一科的落后，都会成为你小升初之路的绊脚石。这时家长就要通过考试，了解自己孩子的排名及弱项。
家长不仅要根据自己孩子的薄弱科目进行适当的拓展，更要了解孩子在该科上哪一个板块比较弱。
如：孩子在英语的语法上相对较弱，或是在语文的文常方面失分严重。
找到病因，对症下药，相信孩子会在小升初的道路上提早拿到心仪的船票的！
