韩婷老师，论文题目为《儿童在VR故事中的创造力表现》曾从事儿童人工智能素养培养课程的设计与教学，擅长Java，C++和Python三种语言。
韩婷老师，英国谢菲尔德大学数字素养，文化与教育专业硕士毕业，计算机科学与技术专业学士毕业。硕士毕业论文方向为数字媒体对儿童创造力的影响，USACO授课时长7000小时+，熟练掌握各种算法和语法，并对USACO冲银课程有深度的研究。
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