中山发展行为干预课程

导读 帮助孩子未来能够顺利融入幼儿园,小学的学习生活环境,通过RICE社交阶梯评估,由*评估师为孩子找到合适的目标,制定个性化干预方案。通过1对1个性化密集干预,利用自然教学,回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。
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语言康复

课程详情

2024-03-22
  中山大米和小米的发展行为干预课程利用和孩子生活相关的绘本主题,设计小组干预和集体游戏活动,同时通过社交点心时间和玩具角等场景创造100多个干预机会,有效提升孩子的观察性学习,一致反应等5大核心能力。
发展行为干预课程
教学模式
  1、通过1对1个性化密集干预,利用自然教学、回合教学等提升孩子的先备技能和社交沟通能力。
  2、利用和孩子生活相关的绘本主题,设计小组干预和集体游戏活动。
  3、通过社交点心时间和玩具角等场景创造100多个干预机会,有效提升孩子的观察性学习、一致反应等5大核心能力。 
教学内容
  1、教学目的:针对自闭症和社交言语发育迟缓儿童提供干预训练服务,帮助孩子未来能够融入幼儿园、小学的学习生活环境。
  2、教学内容:由评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。
  3、训练方法:1对1个性化密集干预,利用自然教学、回合教学,设计小组干预和集体游戏活动,同时社交点心时间和玩具角场景等等效提升孩子的观察性学习、—致反应等5大核心能力。
教学优势
  1、科学评估:个性化评估报告
  2、机构干预:科学干预训练
  3、居家干预:指导家庭训练
  4、科普资讯:高质量知识分享


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