语句是程序执行的一个步骤。可以把编程当成搭积木的过程，在还在脑中隐约有个积木完成的轮廓，然后孩子按照自己所想，一块积木的、一块积木的搭建起来。这每一块积木都是搭建过程的一个步骤。如果把搭建过程看作编程的话，每次搭积木就是写一条编程语句。少儿理解搭积木比较容易，所以少儿编程*方式是搭积木式的图形化编程，可以让孩子更好的进行编程启蒙，不会让其对编程干到枯燥。
概念2：条件
条件是程序执行的分支。这是编程体现智能的地方。就像人们可以思考问题时，正确该怎么做，错误该怎么做一样。
在少儿进行编程时，可以主动引导孩子思考，对于当前情况进行判断，并建立条件的概念，针对每个条件出现的情况，提出简单的解决方案。
概念3：循环
循环是程序语句的重复执行。循环对于孩子来说，就是寻找规律，看看每几步中有没有重复的情况，如果有，就可以用循环解决问题。
在讲解的过程中，编程老师们会根据课程剧情需要与连贯性，循序渐进的为孩子带来这三个概念的讲解并让小朋友们尝试，来进行实际操作体验哦。