语言表达和表现能力。
在公众面前的自我表达和呈现，也就是言谈举止给人的印象。就算有的孩子私底下很话痨，但是一遇到大场合陌生的人，马上就哑了。有的孩子不是天生就善于勇于表达自我，更是要给他们创造机会，培养出表达的自信。在课堂要多鼓励孩子自由发言，平时在家里也要给孩子自由平等表达的机会。
英语语言学习是锻炼语言表达的*方式。学习另一种语言，能够有效地帮助孩子了解语言的功能和魅力，同时也了解到语言的差异。学习语言尤其是口语的训练，能够大大提高孩子的表达能力。
戏剧表演也能够很系统地培养语言表达能力，无论你多害羞，也必须大庭广众下演一演。（学习戏剧和表演艺术，让孩子自信开口说英语）在那么多人面前吓几回，也就不怕了。而台词的形式感，舞台上的形体动作，也让孩子*用得体的语言，优雅的举止表达自我。除此之外，演讲课和辩论课，也能教孩子们如何运用语言，不仅敢说，而且要会说。
沟通和团队合作能力。
无论怎样强调沟通的重要性都不为过。与人沟通的能力，跟别人通力合作的能力，是课堂上书本中无法给予却又非常重要的人生技能。
集体体育项目非常锻炼孩子的团队合作能力。即使是很小的孩子，在集体中也会尽快找到自己的位置，慢慢*如何与别的玩伴交流，如何在训练和比赛中互相配合；有时为顾全大局而放弃自我表现，有时又要勇于冲到前面承担责任。
参加一些短期夏令营冬令营等，也能让孩子的集体生活能力得到锻炼。孩子之间有他们的沟通方式，应该多给他们机会，尤其是独生子女，在家里没有别的同龄孩子交流。在集体生活中，无论是旅行观光还是野营露宿，都能让孩子在同龄人中间找到共鸣，从而养成良好的沟通能力和集体通力合作的能力。
创造力和想象力。
与其说是培养，不如说要保护好孩子的想象力和创造力。小孩子的天马行空的想象力，常常让大人都惊叹不已。（写在我们毁掉孩子的好奇心和创造力之前）
音乐美术是培养创造力和想象力的*学科，好的美术老师能够通过画笔启发出孩子内心的想象力，鼓舞他们创造出与众不同的作品。音乐更是给了人们无尽的创作源泉。 一些需要自己动手的活动，比如乐高，手工课和计算机编程等课程，也都可以让孩子们在不断尝试，不断发现的过程中，激发出创造的热情。
思辨的能力。
思辨能力也就是不盲目的人云亦云，有想法，能提出问题和质疑，能挑战既定的规范和权威。
家长首先要有开放的心态，让孩子可以自由讨论和质疑。太多的条条框框，太严苛的规矩都会阻碍孩子的思考能力。
参加辩论课和辩论比赛，可以很好锻炼孩子的思考和思辨的能力，从不同的方面思考问题，提出问题，互相博弈。有兴趣的孩子去参加一些课外的科学探索班，甚至学习哲学和逻辑思维的方法，也能让孩子*独立思考，而不拘泥于课堂上老师的教授。
最后，要提醒各位父母，我们要在平日的生活中为孩子寻找机会，发现培养他们的兴趣，利用这些兴趣来锻炼他们的能力。家长要明确目标，听取孩子的诉求，谨慎选择适合的活动和课程。
以我的孩子为例，我家老大之前在一个青少年足球联赛排名*的足球队踢球。这支球队孩子们水平很高，都想踢主力打前锋，竞争特别激烈。他每次比赛前的压力很大，怕踢不好教练和同伴会责怪他。我和儿子商量后决定退出这个球队，去了另一个水平中等，同伴们彼此熟悉，气氛轻松的球队。一个赛季过去，我惊喜地看到儿子取得了进步，同时也很享受训练和比赛的乐趣。儿子踢球的目的并不是当职业运动员，而是他的兴趣和热情所在。在训练比赛中锻炼意志，培养团队精神，获得友谊，这才是最终的目标。
因此，课堂上的知识能让你的孩子成为学霸，但在不久的将来，有各种软实力傍身的，才是真正的高手。
