提升孩子口语好课尽在邢台浩谦教育-哪个好-电话-地址

未来只是靠刷题已经很难取得高分了，口语一定要从小练起来。每天一定要张‌嘴说英语。练听‌力，规‌范发‌音，提‌高阅读，提‌高综合运用能‌力。阅读，再阅读，坚持听原版英语小故事，阅读英语绘本。邢台浩谦教育为了解决这个问题，为孩子们准备了英语课程。让我们一起来看看吧。

从语言学习规律上来说，其实学英语越早越好。0到6岁是非常合适学习语言的阶段，因为这是孩子的“语言敏感期”。人类大脑中有专门掌管语言学习的区域。这个区域在幼年时期非常灵敏，孩子发音机制尚未定型，有条件模仿任何一种语言。

而等孩子大约长到12岁之后，这个区域灵敏度大幅降低，甚至关闭。母语体系开始占据强势地位，这时再去学其他语言，阻力就变得很大。孩子在两岁前是语言的萌芽期，2-3岁孩子就会进入语言爆棚期，所以语言学习越早越好。

曾经邢台浩谦培训学校一位学员妈妈问，孩子同时学习两种语言，会混淆吗？其实在学习初期，的确会有孩子混用双语的情况出现，但是混用不等于混淆。

比如我们常见混血家庭，爸爸说英文，妈妈说中文，可能孩子和妈妈通话的时候会说，：“Are you missing your小宝贝？”这并不代表他无法区分，只是他认为这样说话妈妈也可以懂。等孩子来到中国，他会发现说英文就没办法很好地与人沟通。但是妈妈说的中文却可以，于是，他的大脑会自动选择中文与人沟通。混用的现象也会逐渐减少。

爸爸妈妈一定要心里清楚，您希望您的孩子的英文达到一个什么程度？是能见即读，脱口而出？还是孩子能应试就可以。这需要提前规划好。如果想让这可以脱口而出，就和我们说中文一样流利。那么孩子肯定是需要在母语敏感期的时候大量接触英文，才有利于他在大脑语言区建立双语意识，之后的学习方能事半功倍。

而浩谦教育英语课程是根据孩子语言发展特点。针对一年级教学特点，注重听说训练，从兴趣入手，采用课堂游戏互动提升学习兴趣，培养良好的英语习惯。从英文故事入手，反复在情景中运用词汇，句型，培养英语思维与语言表达习惯。学习词汇首字母发音，为26个字母自然拼读发音做铺垫，为后续单词背诵打好基础。

针对二年级英语教学，邢台浩谦培训学校仍从听说领先，读写跟上，自然拼读法，高效记忆单词，为三年级打基础。，从26个字母书写占格入手，培养良好书写能力。强化学习自然拼读，进行单词背诵，为三年级打好基础。听说能力培养方面，借助于主题单元故事场景，培养看图说话能力，增加学生表达自信，培养学生英语思维。英语教学我们是专业，百闻不如一试，家长们如果对我们的课程感兴趣，请来电咨询。

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