之所以很多学生学习不好，要么就是基础太差，要么就是学习习惯不好造成的！
基础太差，主要是指语数外，语数外这三门课，如果小学就没有学好，那么上了初中后，除了课程难度增加外，还要分出额外的精力去学习别的科目。很容易就造成连锁反应。不仅语数外的成绩越来越差，甚至还会影响到其他课程也跟着学不好。因为心理和生理上的双重压力下，这种现象还是比较普遍的。
学习习惯不好，主要是指小学阶段习惯了老师细嚼慢咽的教学模式，因为小学课程压力小，每个知识点老师都会讲的比较透，所以成绩也容易稳住。但到了初中后，知识点增加了，难度提升了，但45分钟的上课时间不变，老师自然讲的就快，也不会那么细。这个时候，如果学生没有自我学习的能力，还像小学那样等着老师细嚼慢咽的教学，那么自然很快就跟不上学习。这就是为什么很多孩子小学门门都95，但初中却成绩下降的原因。
初中想要学习好，学习习惯是关键！
其实学习习惯这个问题，是老生常谈的问题。良好的学习习惯应该是从小学阶段就养成的，但因为小学阶段学习习惯对考试成绩的影响并不大（家长可以通过补习或者监督替代学习习惯的养成），所以到了初中（家长没能力监督和辅导或者没时间补习）就暴露出来没有养成良好学习习惯的可怕。
好的学习习惯会让孩子养成认真预习的习惯，认真预习会让孩子提前了解知识点，知道哪些知识点是自己不懂，那么在有限的上课时间内就可以针对性的学习和掌握新知识。
好的学习习惯会让孩子养成认真总结的习惯，通过每个知识点的学习，主动找到不会的知识点并加以练习和掌握，从而让自己的知识体系没有漏洞。
好的学习习惯会让孩子养成认真做作业的习惯，通过认真快速的完成作用，一方面加强了知识的巩固，另一方面也节约了时间可以用于复习或者其他知识的学习。
好的学习习惯会让孩子养成课外学习的习惯，通过周末、寒暑假，孩子自己能通过书本之外去汲取外面的知识和教育，从而让自己的知识体系更丰富和充实。
就拿自己来说，我们那个时候从来没有什么辅导班、也没有什么课外练习题。除了老师布置的作业，我们几乎都没有什么可以提高自己知识的手段。但我发现，只要你能把每个知识点弄明白、搞清楚，梳理出自己的知识体系，不管是什么样的试题，其实都是一通百通的。
而在其中的体悟，就是自己养成自学的习惯，*自己安排学习和梳理知识体系。当这件事情能做好的时候，相信你的成绩自然不会差的！
