1V5个性化课程-托福TOEFL
课程介绍
我们以扎实的学术功底,一周七天一天24小时的教学服务精神以及O2O学习模式(线上线下相结合),帮助学员直达托福考试目标成绩。(学前签订个性化定制协议)
一对五*面对面授课,精英小班3人开班5人封顶,通过大数据模块分析,给学员提供个性化解决方案,在学员学习的同时锻炼学员英语运用能力和英语思维能力;在不断提升学员英语分数与能力的同时,辅修国学课程,帮助学员了解中国传统文化,吸收国学经典,实现内外双修的学习目标。
个性化课程系列
90分个性化基础(1V5)、90分个性化强化(1V5)、100分个性化(1V5)、TPO(1V5)。
增值服务
O2O线上线下学习模式;7×24小时不间断服务;3次课进行1次阶段测评;1V1网络在线口语对练;辅修中国传统经典文化。
直通美国
美国教育优势
赴美读本科的学生,可以享受到更为宽泛的教育优势,这些优势也只有在美国更加显而易见。完善的美国教育体系,是赴美学子梦想启航的驱动动力。下面就美国教育的十大优势详细为大家介绍下。
1、好的国际教育标准;2、公平的奖、助学金制度;3、较多的提供勤工俭学机会;4、灵活有效的学分制;5、自由开放的专业选择;6、良好的签证形势;7、感受多文化多种族的交流;8、获得更好的职业发展空间;
课程计划:USA-A计划
对应水平:初三/高一(或英语成绩90分以下)
课程设置
基础课:30小时基础语法+30小时基础词汇+60小时阅读提升
托福课程:160小时全程一对一VIP课程
SAT课程:80小时全程一对一VIP课程
AP课程:110小时全程一对一VIP课程(微积分、统计学、物理学等)
雅思口语考试注意事项,得分点,看看你的口语能到几分。
超过50%的考生听不懂选择猜测或蒙的时候,导致严重失分,其实问问考官你的损失可能就0,05分,所以考试的适合要放开胆子,不要太紧张。
华盟教育最为纳闷的是:众多中国考生,明明知道不伸舌头会被扣分,为什么坚持不伸舌头?借口说:我习惯不伸舌头啦,那考官会说:向至少0.2分说再见吧!
不会使用词串的考生,得分一定会被扣0.5-1分,用大量的简单和复杂句型的组合就可以了,多用一些复杂句分数会更高。语法要正确不能经常说一些错误的东西,所以对大家说句子说句型的准确度其实要求是很严格的。
考生会使用重读、弱读,使自己更容易被理解,而不是作为一个单词里的重音音节,而不能把重音理解为一个句子中的重音单词,所以自然要被扣分了。
要想熟练掌握多层答题法,*的方法应该是选择一个高质量的雅思培训机构,选择一位善于启发学生思维的雅思口语老师,先被领入门,再慢慢自我修炼。其实,只要练就多层答题思维,几乎所有考生都可以得到6.5的分数。
有效精听的三个好处,如何精听?
*,练习听力,提高听力水平。
这个好处很明显,提高听力*的办法就是多听。听多了,听力水平自然提高了。刚开始听的时候可能会很痛苦,可能听到的单词,句子很难写下来,但是听的多了,你能记下来的就更多。
第二,温习单词,巩固词汇。
考雅思的同学很清楚,雅思听力考试中占比*的一个题型就是填空题,就是要根据所听到的内容填写合适的词。这不仅考验的考生的听力水平,也考大家对单词的记忆。在我的教学中,有一项固定题型:spot dictation。这是我最头疼,最惋惜的题型。很多学生都能听出来,但是单词不会写。所以,多做精听练习,遇到不会的单词要集中记忆,这样可以*所记单词的正确率。
第三,提高速记及理解能力。假设您刚刚听了一条新闻,是关于中东局势的,并在纸上记下4个单词,分别是bomb(炸弹)、seven(七人)、died(死亡)、occupy(占领),其它单词都没听懂,但这已经没有关系了,因为根据您的国际常识,您已经可以猜出,巴勒斯坦激进组织又在以色列制造了一起炸弹爆炸事件,造成七人死亡,以色列马上进行报复,占领了部分巴勒斯坦领土。这样在考试中就能得心应手了。
有同*问,既然精听有这么多好处,那么应该如何做精听呢?一个词一个词的听么?
下面我们就来介绍一下精听的几个步骤:
*步:泛听,就是拿到一段录音之后先从头到尾听几遍,争取听懂其大意,按照意思分清意群、分出句子、找到段落。
第二步:以句子为单位反复地听,注意是以句子为单位,千万不要一个词一个词地听。每听一遍都要把自己听到的词按照Speaker说话的顺序写下来,没听出来的先空着。然后再重复以上操作,直到把自己能听出来的都写下来*。接下来势必要搞清楚每个词在句子中的作用,自己写下来的这个句子的主谓宾都是由哪些词来担当。
第三步:重复第二步的操作直到听完整段录音,这个时候不要急着查看听力文本,应该回过头去查看自己没有听出来的地方,以纵览全篇的角度再推敲一遍没听出来的地方。这时很多地方你会有豁然开朗的感觉,原来之前是只见树木,不见森林。
第四步:查对听力文本。一定要仔细,不放过任何一个错误。
希望以上的精听步骤能够对各位同学有所帮助。