注意:
大人不要干预发生自然后果的过程,但一定要随时*孩子安全
不良后果由孩子自己承担,家长不要因为心软就代劳或替孩子找借口
注意:
不要一次限制孩子参与多项活动,以免激起孩子不满而适得其反
若孩子有进步可提前解除限制,并告诉孩子原因,强化正确行为
选择固定区域建立一个“反思点”,孩子犯错后,在这里独自站一会平复情绪,反思问题。这相比把孩子关进“小黑屋”更安全,孩子也不会那么害怕压抑。
注意:
罚站并不是为了“体罚”孩子,而是让他们能有冷静的时间进行自我反省
反思区位置不要太显眼,以免人人都能看到,伤害孩子自尊
根据孩子的年龄不同,较小的孩子可以坐着反思,反思时间也可以相对减短
孩子有不当行为时,家长不妨没收他喜爱的玩具,食品、动画片、电子游戏等,让他知道对自己的行为负责。
注意:
家长在进行惩罚前要先给孩子警告,提醒事不过三
告诉孩子为什么要没收他的东西,以及怎样做才能赢回来
放几支画笔,几张纸,引导孩子用画画的方式把调皮的原因或心中的不快乐画出来
读读舒缓情绪的绘本故事,幽默轻松的、教育孩子团结有爱的、遵守规则的等类型
串珠、捡豆子、积木、乐高等小游戏,让孩子平复心情的同时还锻炼了动手能力