武汉至美画室美术集训招生简章，学校拥有优秀的师资团队和科学的班型设置，*括强化班、名校班、书法班、校长班以及至美班。旨在帮助学员全面提升绘画技巧和迎接考试挑战。

01 教学保障体系

  至美画室每位教师，都是由校长从专业能力、从业年限、毕业院校、思想品德等方面综合考察亲自筛选，方可正式执教。每位至美教师，都是办学理念的直接体现者，不仅要有过硬的职业技能，更要有良好的道德品质。
  针对全国各省联考和各大院校校考的不同考试要求，至美画室在挑选师资时不仅考核专业高度，还要*老师的作画风格符合该省联考考试方向及各大院校校考考试要求，实现教学精准化。

02 严苛的教学评估

  严格的绩效考核政策
  采用捆绑式的教师的绩效考核，不再以平均分、高分成绩这样笼统简单的“大锅端”形式去判断专业教师的教学成果，采用了落实到每个学生的定档绩效模式，制定每个学生整体学习质量的定档达标标准，并且给予能让学生联考校考时达到的升档的专业教师给予丰厚的奖励。
  严格的监督管理制度
  *日期间严格要求专业课老师进入学校必须佩戴工牌，准时到岗，并在门卫处、上课期间在教室里随时检查，确保教师及时到位，不耽误学生的专业学习。同时，上课期间对于教师的手机要求必须归置手机袋，严格监督并管理教师专业课教学状态，保障教学质量。严格管理教室的卫生情况，确保学生是在一个整洁、干净的环境下进行学习。
  严格的月考评测制度
  从每一次的考试出发，不同阶段设置阶段教学目标，用月考成绩评测教学结果。严格把控教学的进度和质量，每一次的考试结果都会关系到教学老师的绩效奖金，不止单看高分率，同时还要关注基础薄弱学员的进步程度、学习主动性等评测结果综合考量该月的教学质量是否达标，*学习进度的有效进行。

03 小班教学体系

  从进班开始严格控制班级人数，根据所报班型、学习情况等因素分配专业课老师。师资配比为3个专业教师教学指导15至18个学生。无论是学员的基础好坏，都会让每个学员都能得到老师的详细指导和帮助，让基础好的学员进步更快，基础薄弱的学员跟上进度，实现弯道超车。
  在教学上，老师面对更少更精准的学员在上课时会更有针对性。根据这个班级的现有水平制定更加精细化的教学方案，具体到小组、个人。打破传统的大一统教学方式，也会让老师有更多的时间和精力给学生补强和拔高。

04 专+文”两步走

  只注重专业的学习会让本来文化成绩不突出的学员偏科更加严重，即使在专业上进步大，取得好的专业成绩之后在面对文化学习时也会力不从心，难以追赶。对于美术生常出现的这种“偏科”现象，至美采用专业+文化双辅导的策略来解决；在一周的专业学习过程中会穿插一天的时间在学习文化课程，保障现有的文化课基础不退后，做到文化课保温的作用；文化课学习也会更加注重基础训练，为后面半年的文化课冲刺打牢基础知识，让文化课更加得心应手。