课时安排:5周教授亲授科研+2周学导小组科研+3周论文指导
适合年级:高中生/大学生
适合专业:机械工程,电气工程,物理,流体力学,航空航天,空气动力学,计算机,应用数学相关专业
对机电一体化,机械系统,控制、机器人,光学,量子,计算机控制,动力系统,激光,仿生机器人,行星探测器,摩托车设计应用等感兴趣的同学
有意提高自身知识水平和学术能力的你
有留学意向、参与自主招生选拔、跨专业深造或计划考取名校的你
希望提升留学文书申请质量,锻炼英文论文撰写能力的你
希望在学术期刊上发表论文来提升个人竞争力的你
对海外名校课堂感兴趣或者已收到海外大学录取信,想提前跨越中外学制鸿沟的你
在教授的引导下,学生们将进行学术研究以及探讨,并结合课程内容完成一篇科研论文或其他教授要求的科研产出。科研产出的形式(小组形式或个人形式)由教授全程把关。
Session 1
1.了解电路的组成及运作机制,了解电路分析使用数学模型和仿真工具。了解电子元件组成,电子元件*括电阻、电容、电感、电磁铁、变压器、二极管、晶体管、了解运算放大器和模拟比较器的概念,运算放大器是具有很高放大倍数的电路单元。它是一种带有特殊耦合电路及反馈的放大器。其输出信号可以是输入信号加、减或微分、积分等数学运算的结果。而模拟比较器是通过将模拟量与标准值进行比较。当高于该值时,输出高(或低)电平,反之,则输出低(或高)电平。
Session 2
2.了解何为电气和电子测试设备,以及如何使用它们,*括示波器、函数发生器、电压欧姆表以及电压和电流控制电源的使用。示波器能把肉眼看不见的电信号变换成看得见的图像,便于人们研究各种电现象的变化过程。而函数发生器一种多波形的信号源。它可以产生正弦波、方波、三角波、锯齿波,甚至任意波形,函数发生器有很宽的频率范围,使用范围很广,它是一种不可缺少的通用信号源。
Session 3
3.了解各种热、电、磁、电子、机械和光学传感器和执行器,*括电磁螺线管、电磁电机(直流伺服和步进电机)和电磁转速表等。了解如何使用传感器测量电压、电流、角位置、角速度和力。了解这些传感器和执行器的基础运行机制,以及它们在机电系统自动控制中的应用。
Session 4
4.了解何为嵌入式系统,嵌入式系统由硬件和软件组成,是能够独立进行运作的器件。其软件内容只*括软件运行环境及其操作系统。硬件内容*括信号处理器、存储器、通信模块等在内的多方面的内容。了解什么是嵌入式微型计算机系统,特别是传感器和执行器的接口,以及用于自主和远程控制的简单计算机程序的开发。