我们培飞教育的特色是发展适应性为核心的思维数学，建构主义学习理论,强调儿童主动建构知识意义的过程,儿童主动探究的学习观;多元智能理论,强调儿童多样性的发展目标,基于活动课程理论，强调多元领域兼重的整合取向。

我校采用半封闭式管理，教学、生活设施一应俱全，有一支专业化的教职工队伍，致力于向国内3-10岁儿童提供基于国际先进教育理念的思维与数学教育服务，在游戏中启蒙思考，数学才会真的好，旗下主营业务*括：培飞思维数学馆品牌直营、培飞思维数学馆品牌加盟、亲子类益智玩教具生产与销售。

我们培飞教育是一家致力于培养小朋友逻辑思维能力的专业机构。学习的内容主要*括自然测量、空间认识、数学逻辑、图形、语言逻辑、记忆、推理、理科—社会常识及其他、制作和动手能力等。

我们有免费的试听课，您可以选择专门试听或者插班试听，专门试听课上课时家长可以陪同小朋友在教室里上课，课堂上家长可以亲身体验课堂氛围，了解到老师上课的教学方法、与小朋友互动时的语言以及小朋友针对老师给出的语言做什么样的反应等等。插班试听是指插班到现有的班级里面，插班试听虽然家长不能进到教室里面，但是家长可以通过监控器看得到老师的操作和小朋友的表现。课后的15分钟家长报告会，老师会给家长详细讲解本节课上课的主题，操作了什么教具，小朋友表现怎么样，我们教的方法等。

我们是按照年龄来分的，一般是和幼儿园同步的，您小朋友在幼儿园上中班，在我们这边也上中班。同龄中也不是测试来分班的，因为我们上课的时候涉及了多个领域，比如自然测量、空间认识、数学等，每个小朋友总有自己强的或弱的项，我们不主张因为个别领域弱去上低级别的课程，同样也不建议因为个别领域强去上高级别的课程，我们主张什么年龄段就学与之相应年龄段该学的东西。我们的小班是6个小朋友，中班和大班都是8个小朋友满班。

对于其他机构我们不是很了解，我们*的特色就是实物教学，小朋友来上课不是一来就教小朋友做题目，而是每教一个知识点都会有相应的实物给小朋友亲自体验。第二，我们比较注重小朋友学习习惯及行为习惯的培养，课堂上除了主讲老师外，还有一名助教老师专门负责管纪律，如纠正小朋友的不良坐姿等。第三，我们非常注意家校互动。为了让家长充分明白我们上课的内容，在每节课后都会有15分钟的报告会，报告会上老师会详细的讲解这节课的内容和具体的操作过程以及小朋友的课堂表现等。另外，我们会根据小朋友上课情况不定期的和家长电话沟通，每学期末

思维培训就是思维训练，它是20世纪中期诞生的一种头脑智能开发和训练技术。其核心理念是相信“人脑可以像肌肉一样通过后天的训练强化”。经过长期的探索实践，今天人们不仅掌握了有效开发头脑智能的方法，而且也形成了诸多的思维训练流派，其中以即思维方法的传授和训练为主要形式的思维训练技术在实践中取得了显著的效果。

我们培飞教育老师都是来自清华、北大、北师大等师范类院校本科、硕士，每个老师都是通过考试淘汰制培养出的优秀教师，曾多次获得心理、教育行业多项专业认可

逻辑思维是人脑的一种理性活动，思维主体把感性认识阶段获得的对于事物认识的信息材料抽象成概念，运用概念进行判断，并按一定逻辑关系进行推理，从而产生新的认识。

我们培飞教育中心是儿童思维数学教育领航者。致力于向国内3-10岁儿童提供基于国际先进教育理念的思维与数学教育服务，在游戏中启蒙思考，数学才会真的好。