案例分析一般分背景资料和问题两部分
背景资料一般都是在描述一个经过缩略的模拟工程实例的场景，但事例中设置了许多题点，这些题点大多带着暗示信息，并且与考试用书上的知识点紧密结合。
做题分析步骤
先看背景→再细看问题→其次对照问题反过来仔细看背景中的条件→然后自己作答→再次对照分析与答案→最后总结对错经验。
(1)先看背景
仔细看透工程背景，并初步判断每件事(工序、做法等)正确与否，重点是什么问题(质量、安全、进度、合同、现场等)，分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性。
(2)再细看问题。
弄清设问的中心要求是什么类型，其中大多是问答类，即叙述或回答即可;有的要通过计算回答;有的要在图上或表中填写回答。
(3)其次对照问题反过来仔细看背景中的条件，并自己作答。
考生要看哪些条件可用，哪些条件是已知的，然后据此回答所问，并分层次地解答问题。在答题时应该首先回答正确或不正确，再回答理由或原因，最后把正确的做法写出来。
(4)再次将自己答案与书上答案对照。
若一致，则可通过;若不一致，则必须反思教材有关章节，加深理解。
得分点
1、多方面综合答题
进行案例解答时，应针对所设问题多答一些考生所掌握的与题干相关的知识点，增加答案的完整性以提高得分，当然要言简意赅，没有写出关键的给分点，也是不会得分的。
2、关键词采分的原则
考试的评分标准是采取关键词采分的方法，用以*公平性。评分时，阅卷人员只有看到了关键词才会给分，多用题中给出的专业术语，不要用你想当然的术语去替换。
有些题中只提到建设单位，你答题甲方，未必会给分；题中说的是索赔，你答题追加，未必会给分。
3、分步骤作答有计算过程
计算分析题切勿列“大式子”合并多个步骤作答;另外，计量单位、保留小数点位数一定要按题目要求写出。
4、避免混答，一一分别作答
有判断就要说明理由或指出正确的做法，要结合相关技术规范、合同文本或相关法规的规定作答，要做到“依据充分，分析合理，结论正确，语言简洁”;并且，对多个同类小问题混编在一起的题目，要一一分别作答，切记不要笼统合并作答，避免出现“一个小判断的错误”导致整个题目不得分。
