孩子1岁半，越不让他做的事
他越去做，怎么办？
这个年龄段的宝宝就是这样，把父母的不允许当成允许。
因此孩子没有做的事情，父母没有必要提醒孩子不要去做，提醒的结果，就相当于让孩子去做。宝宝动作之快，时常让父母措手不及，转眼功夫可能就把你认为他拿不起来的东西举在手上了，一转眼间就把不该吃的东西放到嘴里了，可谓是眼疾手快，在宝宝发育过程中，父母一面为宝宝不断增长的能力，兴奋不已，一面又担心宝宝发生意想不到的危险。
不要千方百计限制孩子，
而是尽可能去给孩子创造安全的活动空间。
家长应对孩子“叛逆期”的策略欠佳，会直接导致孩子的对抗行为升级，或者在我们的高压政策下，他们身上的“刺”被磨光了，表面看起来他很乖巧，实际内心深处积压了相当多的负面能量。这种负面情绪即使在孩子童年不爆发，那么在青春期或者成人以后，也会以不可预知的方式爆发，进而出现不可收拾的残局。
所以，面对孩子的逆反期，建议父母尝试从以下几方面着手：
*，尽可能给孩子自主的权利，只要不是原则性的问题，我们都可以给孩子自由，让他自己做主。
第二，顺应孩子的需求加以疏导。当孩子表现逆反的时候，我们要先思考，他的真正需求是什么，当孩子伤心的时候，和他一起共情，让他觉得自己的需求得到了满足。
在孩子逆反时期，我们的目标是减少冲突，而非纵容孩子，一些原则性的问题，我们要坚持到底。坚持到底是告诉孩子，我们是可以信赖的，说话算话的。
那么，孩子会更信赖我们，他的内心会更有安全感，同时，他也会因此更加清楚界限，变得很守规范，如果一味的避免冲突就放弃原则，那我们是在害孩子，是不负责的做法。
第三，让孩子有选择的余地，也是解决“叛逆期”冲突非常好的策略之一。
比如：今天出门是穿红色还是黄色的衣服呢？是先去荡秋千，还是滑滑梯？给孩子两个选项让他自己选，把日常的小事都转变成讨论的方式，让孩子参与其中。
第四，顾左右而言他。一旦对抗产生，我们很容易与孩子持续地纠结，导致对抗升级。当对抗的能量积聚到某个极限，我们就可能因为耐不住性子而爆发。
此时，我们*问自己一个问题：“除了对抗与妥协，有没有第三条路可走呢？”只要我们改变一下思维模式，这第三条路通常是有的。
比如：孩子哭着要吃糖时，任凭你怎么说他都不听，一直哭。这时，可以用其他事情分散他的注意力。咦，这是什么？哇，这个树叶上有个大洞，是被蚂蚁咬的吗？一旦注意力被分散，孩子可能不记得自己为什么哭了？
应对孩子“逆反期”，最怕的就是直接对抗，要么使孩子变得特别叛逆；要么使孩子变得特别畏缩。家长应该守住底线和原则，用温和而坚定的语言表达出理解孩子的感受和情绪，避免情绪失控，而给孩子带来一种因没有满足他的要求而不被爱的感觉。
孩子各种各样的搞怪行为层出不穷，这与他们的年龄相关，也和他们的个性有着直接的联系。不同个性的孩子，要以不同的方式去教养。也只有这样，我们对孩子的爱才不会被扭曲。
