课时：90分钟
开课时间：随到所学
班型：周六日/晚上
授课对象：4-6岁儿童。
学生能够通过套器材，组装成上百种不同功能的机器人。通过每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。
学生在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，通过设计与组装机器人、编写对应的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发学生对机器人的兴趣。
通过设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。
(进阶)模拟现实(主题任务)
增加新的传感器，熟悉各种编程程序卡，*用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。
(拓展)编程初体验
观察思考生活中的机器装置，通过程序编辑，模拟功能。培养孩子的创造力和分析能力。
02科普知识
03主题搭建
04创意搭建
05刷卡编程
06拓展游戏
07课程总结
