1.想要培养地理学习兴趣，掌握中学地理基本概念，学习使用地图和地球仪的初一学员
2.想要选择物理学科作为考试科目，希望培养物理思维的初二学员
3.需要锻炼解题思路，地理知识储备有漏洞的初三学员
初一.讲解地球经纬线分布规律，帮助学生熟练使用地图和地球仪；讲解地球运动基本规律，帮助学生建立地理空间思维；讲解大洲和大洋知识，了解大洲和大洋的形成原因。
初二.熟悉物理实验探究方法，形成良好物理思维；对物态、声光、密度等基础概念和基础实验能较好的掌握；通过联系生活中的现象，提升学生的学习兴趣。
初三.复习地球运动和地图相关知识；复习天气和气候相关知识；*作答中考难度的非选择题。
Step1学能测评
学能学力测评，根据测评结果分析学情障碍
Step2规划目标
综合测评情况及学生分数差距，制定阶段性教学规划
Step3定制方案
分解规划，针对学生学情障碍制定专属学习方案
Step4匹配老师
综合学员情况及诉求，匹配合适的授课老师
Step5精心辅导
课前沟通，调整教案；精心辅导，查漏补缺；课后陪读答疑
Step6跟踪反馈
高频反馈，方便家长了解学生情况；家校合作，帮助孩子学习
