从听说读写四个部分来看，PET阅读题量变少，写作删去了同义句转换和小作文部分，新增了一篇大作文，听力题量不变题型有调整，口语变化不大，顺序有调整。下面我们来深度解读一下每个小部分的一些重要变化。

  阅读part4属于新增题型，参考了FCE的阅读part2部分，形式是从一篇文章中抽出几个句子，打乱顺序后作为选项至于文后，主要考察考生的文本组织和架构能力。
  阅读part5与旧版题型没有区别，但题量减少了4道，说明文本已知信息增多，阅读障碍变少，但对于考察词汇辨析和语法的题目来说，难度并没有降低。
  阅读part6也属于新增题型，参考了新版KET阅读part5和FCE语用部分part2，考察一些短语搭配，连接词，词性语法等等，要求学生具备较高的语言运用能力，这道题会成为PET的重灾区。
  写作part1由旧版的同义句转换直接跳到原先part3部分（二选一大作文），有所不同的是，要点不用考生自己标注，而是直接给出4个提示，这样就避免了一些考生因为审题不清漏掉某个要点。
  写作part2是一个二选一题，保留了旧版中的故事写作，新增了一个报刊文章写作，文章目的在于吸引读者注意，文中需要有一些观点和评论。
  听力part2属于新增题型，参考FCE听力part1，与KET新增听力题型也一致，重点考察对对话主旨和人物态度的推理。
  口语题型没有更改，只是做了顺序的调整，part2和part3部分顺序进行了调换。时间10-12分钟。
  口语part2是旧版的part3-描述图片，有所不同的是两幅图片不再是同一主题。
  口语part4依然是根据part3的话题进行延伸讨论，值得注意的是考官会在考生交谈过程中插入提问，而且问题变多了，与FCE part4口语题型相似。

听说读写四大板块，如何提高

  ①阅读：文本的信息量猛增，考查推理概括，词汇的广度，所以必须要*大量的精读泛读输入量。
  ②写作：已知信息变少，加强对想象力和主动创造力的要求，所以平时要多些素材的积累和创作，建议写英文日记和读书报告。
  ③听力：语速变快，迷惑句变多，题目阅读量增大，平时泛听时真题调到1.25倍速，并配合精听和写听力稿。
  ④口语：互动交流增多，提示我们要关注语言的实用性，一定要多说多表达喽！
  从本次KET/PET考试改革可以看出，阅读重视实用性，更强调语言的输入和高效的交流，各级之间的题型与内容将渐渐变得连贯一致。