深圳IPC国际幼儿园通过小班教学培养学龄前的孩子探索，沟通，创造的能力。学前教育旨在培养学生的学习习惯，同时培养社会技能和学习用具的使用，为他们顺利地进入小学做好准备。配合独特的教学方法，全面培养孩子的创造性思维和团队合作精神，确保全体的学生能够实现全面和平衡的个人发展。
1、早期教育对儿童发展是至关重要的
2、遵循儿童独特的学习特点
3、游戏是儿童学习和发展的一个重要方面
4、学习过程发生在适宜儿童发展，教师架构下儿童自主体验的环境中，这种环境可充分利用儿童的自驱力和好奇心鼓励其学习
5、独立和相互依存的学习经历为个人发展创造了环境，也是国际意识的基础
6、当儿童有机会以多种方式探索和表达想法时，知识和技能的发展会增加他们的理解力
7、持续的评估，以评估和反思的形式，且需要家校联合
8、学习应该是有趣的、有动力和吸引力的，为儿童打开一个奇妙的、个人兴趣可以充分发展的世界
1、课程:幼儿课程(IPC)
2、班级体制:精品小班教学，平均每个班级15人，孩子将获得足够的关注和发展空间，在学习和心理上均能得到健康的引导。
3、教学模式:全英文教学(除中文课)，沉浸式的语言环境，*孩子英语学习的同时让孩子接触不同语言背景下的多元文化。
1、个人能力：身体、人格和智力的发展
2、学术能力：语言文化、数学逻辑，阅读写作、沟通交流、艺术表达与设计
3、综合能力：认识世界、了解世界
