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培训课程

  1.教育基础理论和面试
  2.教育基础理论、学科基础理论和面试折叠学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关的教育理论知识。学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指文史法律数学政治时事等综合知识。职业能力倾向测验+教育基础知识面试一般*括试讲和说课两种。等等

报考条件

  1.有对应教师资格证
  2.年龄在40周岁一下
  3.本科毕业证

考试内容

  主要是笔试和面试两部分。
  笔试：教师招聘考试笔试科目通常*括基础知识和专业知识两部分。
  基础知识部分：内容基本*括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等学科。
  专业知识部分：本学科个别还会考试公共基础。一部分是说课或试讲；另一部分为面试问答。
  面试：说课、试讲：主要考查考生对教材、学生、学情的整体把握，同时对所需掌握知识的讲课流程考察，并能在教学中体现各自考生的教案设计创新点
  面试问答：综合测查考生的专业知识掌握情况。
  具体可分一下四类：
  1、对基础专业知识的考察；
  2、对试讲、说课环节的补充提问；
  3、对教育相关思想观念及对教育事件的看法；
  4、对与考生有关的个人基本信息的提问

*前景

  随着教师绩效改革，教师职业的含金量越来越高，因此当前教师越来越受到社会的关注和认可，成为了继公务员之后的第二大*热点。在广东，每年教师招聘人数屡创新高，*和发展前景十分乐观。而从事教师*的基本前提是考取教师资格证，取得教师在编者教师面试的机遇更大，更能迅速且成功步入教师行业，教师在编职业不仅拥有“铁饭碗”的稳定优势，而且具备收入高的突出优势。教师在编的收入由基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成，在一些大中城市，教师在编老师的收入已经逐步超越很多上层白领的收入。随着社会对教师越来越重视，教师的优惠福利也越来越突出，都能享有旅游景区优惠、交通出行、购书优惠等福利。在职场竞争白热化的今天，教师在编职业是一大极具吸引力的职业，不仅体现在教师职业发展前景十分乐观，而且体现在教师编制的福利待遇十分优厚。