物理老师 毕业于沈阳师范大学 具有高中物理教师资格 2008 年至今从事高中物理教学*
教育感言：教育绝非单纯的文化传递，更是在于它是一种人格心灵的唤醒。 教学风格：对高中物理教学有着有独到见解和鲜明主张，在物理教学中形成个人的教学风格。灵活有趣、注重系统、有计划的对学生进行科学思维训练。他认为物理教与学如同“庖丁解牛，掌握了它的机理，才能刀刀到位，轻松简单。”所以，在教与学中教师与学生只要共同透解、领悟道理，摸准其中的规律，就能和庖丁一样，做到目中有牛又无牛，就能化繁为简，真正获得轻松。
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