适合人群 词汇量达到1500-2000左右的学生 学习目标 听力：学生能够听懂心理学、生物、市政规划等相关话题的简单对话和独白；学习逻辑表达和衔接，能够捕捉到听力文本逻辑信号。听懂主旨、原因、结果等重要信息；培养、强化学生养成听前预判的习惯。 口语：在英语表达中正确使用重音、弱读、连读、省音等发音规则。掌握一般现在时、一般过去时等时态的使用场景及陈述、疑问句等表达方式。能够对于生活类的简单话题展开对话并用正确的句型提问。 阅读：掌握3500-4500高频词汇，适应学术性题材的文章，能够阅读800-1000词汇的文章，掌握快速阅读的基本技能，*括skimming和scanning的能力训练，相关词汇的扩展以及改写技能的训练。 写作：通过学习一般现在时基本用法，能够掌握段落中心句的形式；能运用三种基本句型结构，掌握通过采用brainstorming word maps来构思想法，运用连词连接并列句，结合雅思A类小作文中评分标准TA，以及数据差异描写，达到段落写作的训练目的。 培训教材 《Skillful留学系列教材二级听说》、《Skillful留学系列教材二级读写》 课次安排 听说/读写各20-30次课
