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孩子学习少儿编程，并不一定是为了成为IT工程师，因为未来的人工智能世界，想像力、创造力才是最重要的。而从小学习少儿编程就是一个培养想像力和创造力的过程。眼下大火的少儿编程教育，是很好的选择。在通往智能之路上，少儿编程就像是领路人，正带领孩子们探索未知的智能世界。下面就来听听小码王少儿编程专家的解析吧！

相信很多朋友都看过一部电影，叫《让子弹飞》。
里面有这样一段台词：
县长问：“这个，能不能挣钱？”
师爷答：“能挣，山里。”
县长再问：“这个，能不能挣钱？”
师爷再答：“能挣，跪着。”
最后县长说：“那这个加上这个，能不能站着，把钱挣了。”
我举这个例子是因为：它巧妙地应和了我们的孩子当前面临的学编程的困惑和现状。
总的来讲，当前摆在孩子们面前的*的问题分为两类：一类是将自己困在深海里，他们多少懂得一些编程知识，有一些基础，却缺少编程思维；另一类是有了一定的编程思维，能够运用编程思维去处理一些程序上出现的问题，唯独少了一些敢于实战的勇气。

为什么让孩子学少儿编程

我们需要将目光放长远些，从趋势上去衡量，未来人工智能是能够让大众吃到甜头的，而在这种趋势下的人才要求是：他们在科技的世界中是最有料的，即使在干涸的沙滩上，也知道如何游泳。俗语讲：流氓不可怕，就怕流氓有文化。
孩子学习少儿编程，并不一定是为了成为IT工程师，因为未来的人工智能世界，想像力、创造力才是最重要的。而从小学习少儿编程就是一个培养想像力和创造力的过程。眼下大火的少儿编程教育，是很好的选择。在通往智能之路上，少儿编程就像是领路人，正带领孩子们探索未知的智能世界。下面就来听听小码王专家的解析吧！

计算机科学思维能力

我们听到最多的就是编程可以提高孩子的逻辑思维，学习编程的孩子最终会拥有一个计算机科学家那样的思维方式，更理性、更高效地解决复杂问题。孩子在编程过程中，要从头至尾考虑解决问题的方案，再用代码实现出来。这个过程会逼着孩子反复思考，反复验证，直到找出最合适的方法。编程培养出来的思维，对孩子养成高效的问题解决模式有很大帮助。在面对复杂问题时，孩子会像计算机科学家一样，把所有的变量因素考虑进去，再逐个分析，直到找到最优的解决方法，这个属于拆分思维。

跨学科融合能力

通过编程，孩子们可以将语数外等知识融会贯通，通过计算机实现出来，加深对知识点的理解。编程让计算机把书面上呆板的知识点通过生动的形象给演绎出来，更符合大脑的认知习惯。信息技术特长生已经成为重点学校眼中的“香饽饽”。浙江省将编程列入高考考纲，广东明年开始可能将信息技术纳入高考考纲。全国各地高考题中的编程题目，也说明政策开始向这一块有所倾斜。

*竞争力

未来的趋势是什么，是大数据，是人工智能，是互联网+，这些领域都或多或少涉及到编程。从小就掌握编程技能的孩子，在*时比别多一份胜算，以后进行职业转换时多一份选择，这些都可能影响孩子的职业生涯。在以往常人眼中，教授、会计师、*律师、医生等一些门槛较高的职业一直以来都受到人们的热烈追捧，很多人挤破脑袋想要涉足这样看似很“稳定”的职业。孰不知，伴随人工智能行业的兴起，这种背景下的大时代，这些**也不绝对是安稳的避风港了。人工智能的迅猛发展，对人们在未来职业的选择上打破了固有的思维模式。据麦肯锡全球研究所给出的触目惊心的数据：到2030年，全球8亿人口的*岗位将被机器取代，而中国将有1亿人口面临职业转型。到2030年，在自动化发展迅速的情境下，中国高达31%的*时间将被自动化取代。这是个触目惊心的数字，不仅职场中人直冒冷汗，就是看看时下的孩子，也为他们的未来捏把汗啊，所以一线城市的家长们，尤其是80后家长们，在经过一段时间的焦虑后，毅然认清了社会现实，所以现在的少儿编程学习热，才如此火热！

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