深圳思学佳教育中学互动小组课程
一、教学目标：
1-以帮助学生提高学习成绩为基础目标，通过互动小组学习的方式，让学生*知识并掌握适合自己思维方式的解题技巧，争取在考试中获得高分。
2-注重培养学生的综合学习能力，*括沟通能力、合作能力、自主学习能力等，为学生的长远发展奠定基础。
二、组合形式：
1-采用小组制度，通过全方位测评将学力相当的学生组成小组。这样确保小组内成员的学习水平相近，方便教学进度的推进以及学生之间的交流和讨论，避免因学力差距过大导致部分学生跟不上或部分学生“吃不饱”的情况。
三、教学方法：
1-强调小组讨论共同学习。在课堂上，老师会引导学生针对学习中的问题进行讨论，每个学生都有表达自己想法的机会，鼓励学生积极参与，激发学生的思维碰撞，培养学生的批判性思维和创新思维。
2-与传统的讲授式教学相比，这种教学方法更注重学生的主体地位，让学生在互动中学习，提高学习的积极性和主动性。
四、教材产品：
1-拥有由小组产品研发中心制定的教材。该教材是根据大多数学员的情况编写的，内容具有针对性和实用性，能够更好地满足学生的学习需求。
2-教材会突出重点模块内容，帮助学生系统地掌握知识，提高学习效率。
五、教学特色：
1-互动性：小组课相比一对一教学具有更高的互动性，学员之间能够更高效地交流。这种互动不仅有助于学生解决学习中遇到的问题，还能拓宽学生的思维视野，培养学生的团队合作精神。
2-关注度：相比小班课，互动小组课具有更高的关注度。老师会全程关注学员的学习情况，及时给予指导和反馈；小组内的学员也会彼此相互关注，共同解决难题，提高沟通能力。
3-个性化：对上课人数有要求，能够根据学生的特点和需求进行个性化的教学安排。例如，老师可以根据小组内学生的共同问题进行有针对性的讲解，也可以根据学生的不同情况布置不同的作业和任务。
六、师资团队：
1-思学佳教育拥有专业的师资团队，老师教学经验丰富，专业知识扎实。
2-老师能够根据互动小组课程的特点，灵活运用教学方法，引导学生积极参与学习，确保教学质量。
七、教学环境：
1-通常配备良好的教学设施和学习环境，为学生提供舒适的学习空间。
2-教学场所的布局和设计也有利于小组讨论和互动，营造积极的学习氛围。
