这次，我没有去看什么HTML,C++,Python之类的“鸟语”，而是选择了目前少儿编程学习领域普及度最高的Scratch作为入门工具。接下来就讲讲我是怎么和小孩一起学习scratch的
首先，去网上随便搜本关于scratch编写游戏的操作性比较强的指导书，关键词可以*括scratch+child/kid/game等等，比如我们就是在图书馆随便搜到一本2017年新出版的新书CodeYourOwnGames，里面*括了20个有非常具体步骤和解释、界面演示的游戏编程项目。建议书*是2016、2017年新出版的，这样里面的操作界面和步骤和实际是同步的，不会过时或者不管用了。
少儿编程书籍
相信我，现在市面上能找到的scratch的书真的很丰富，不必发愁找不到，因为我之前的调研显示，这个MIT研发的小软件真的很流行。
在书店里，我看到关于儿童编程的书架就有满满两个，作为新世纪的superskill，在美国，很多学校都有这样的兴趣课，计算机真的已经从娃娃抓起了！
scratch
选完书籍之后，我们就开始了一天一个小游戏的节奏。
从*天学最简单的人物创建、背景创建、基本动作如开始、前进、声音、触发按钮开始，每个小游戏都会增加一些新的功能进来，慢慢从第二第三阶段，引入了条件句ifthen，如果这只小猫碰到了苹果，那么它就会喵喵叫，如果这只小猫过了马路，那么它就能的一分，后来又加入了循环，游戏情节也越来越复杂，比如设置了多个变量，不同变量之间会互相影响赋值，增加了多个玩家同时操作的功能，趣味性一步步在提高。
看我说的这么热闹，其实如果你一天只学一样新技能的话，压力一点也不大。
我家的4岁娃最初是看热闹吃瓜群众一枚，等我写完看到效果就嗷嗷叫，觉得好神奇。渐渐地，他开始吵着自己来操作已经完工的游戏，自己按键盘上下左右键来控制人物、小汽车、飞机、小鱼前进、弹跳。后来，他开始给我提设计方面的修改意见，比如要求把飞机涂成蓝色，把墙涂成砖红色，小草要几颗，赛道设计成几道弯，渐渐成了我的小助手，开始承担给特效配音的*，比如说GameOver。有时候游戏按着书上说的写出来，死活出不来效果，他还劝我，妈妈别着急，试试重启电脑吧！
最后分享几个我认为，和孩子一起学编程要把握的几个原则：
1.循序渐进，不要一口吃一个胖子
每个游戏都会引入一些新的功能，最开始很容易打鸡血，想一口气做好几个。但是一天做太多个，容易基础掌握的不牢固，不如一天做一个就好，按着书本做成功之后，可以和孩子讨论下，怎么改进成有自己风格的原创作品，而不是照着书会做，没了书两眼一抹黑了。
我和娃是坚持了整整20天，做完了一本书的20个游戏，可以说掌握了scratch这个软件的80%精髓，今后自己想写点自己原创的小游戏，靠学过的这些技能基本上就可以通吃了。
但是很多人也就坚持个两三天，结局就是好像没有学过一样，只知道皮毛，体验不到真正的乐趣。
2.给孩子参与的机会，不要怕他把你的电脑碰坏
很多爸爸妈妈觉得，孩子太小，摸你的电脑很容易造成致命的损失，比如数据全没了，进水了，键盘失灵了，屏幕砸碎了之类的。其实并没有那么可怕，让孩子摸摸你的键盘，他会很兴奋，也会很有成就感。因为按了箭头，小猫就走动起来，而原地蹦高，看到了编程的神奇之处——给它指令，让电脑听你的话。
3.要多炫耀多晒，自信是成功之母
每次做出来一个小游戏，都不妨录个像，发到朋友圈、亲友群里，增加孩子的自信，让孩子觉得自己好厉害的感觉，你自己也会因此觉得很有成就感，明天还有动力和孩子继续挑战高难度，做个更好玩的项目。
4.放飞你的想象
曾经觉得自己不可能会写编程，曾经觉得4岁小孩怎么可能懂编程，这些偏见都不应该禁锢你，放飞你的想象力，只要每天都尝试去做一点点，从自己感兴趣的部分，到挑战一些难一点的概念和功能，你和你的小孩都会给创造奇迹。
如果真的你没看懂，卡壳做不出来，不妨放下几天，换个别的项目，也许过几天就有思路了，抗打击、有耐心和毅力也是一名优秀程序员的必备素养。
