美高课程体系

导读 美国高中的教学目标主要有两个:一是为部分学生做升学准备;二是帮助那些不准备升学的学生做*、职业规划选择的准备,并为他们继续学习或达到其它学习目标打下基础。
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标化考试 学科辅导 能力提升

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2018-12-06

美高课程体系

美国高中的教学目标主要有两个:一是为部分学生做升学准备;二是帮助那些不准备升学的学生做*、职业规划选择的准备,并为他们继续学习或达到其它学习目标打下基础。

就读美国高中课程,注册的是什么学籍?毕业获得什么证书?
  就读美国高中课程,学生入*注册美国高中学籍,完成相关学业,可获得美国高中毕业证书,享受与美国本土高中学生同等升学条件
美国高中课程学分怎么划分?
  美国高中课程的必修课一般设有英语、数学、物理、化学等。这些课程虽名为必修,但实际只是一种微观构架,每一门学科下,还分层次使用不同水平的教材,开设不同名目的课程,一起美国高中采纳学分制,校园要求学生在高中期间完结规则学分,随年级升高,每学期学分数(即选课数)添加。一般每学期选5-6门课程完结上一年级学分,方可进入下一年级。假如学生提早修满学分,可提早毕业,请求进入大学或在校选修大学预科课程。
读美国高中课程,一定要学AP课程吗?
  以学生的个人能力而定。美国高中生可以选修AP课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。美国高中一般提供AP课程的选择,有了AP成绩、良好的SAT(或ACT)成绩和托福成绩使学生进入了美国TOP30名校的机会大大增加。当然,学生是在完成美国高中课程,有能力的前提下可选修AP课程。
美国高中课程和传统体制内课程相比优势在哪里?
  美国高中课程许多作业测评是以项目为测试方式,课程的多样性大。学生经过活学活用来达到学习目标、激起学习兴趣。美国高中课程借鉴B查核规范的评价方式,具有细致和操作性强的特色。在完成必修课程后,学生有自主选课的空间选择自己感兴趣的课程科目。
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