可能很多家长对于孩子幼小衔接阶段需要注意些什么都不太清楚，为了帮助更多的家长清楚认识孩子的幼小衔接阶段，小编特意为大家整理了本篇文章，希望能为大家提供帮助和参考！
幼小衔接家长须知
大量的幼儿在缺乏过渡到小学的经验准备或过渡经验准备不足的情况下，从幼儿园毕业进入小学。他们在新的生活、学习环境中，立即感受到了从未经历过的来自各方面的巨大压力，许多儿童的身心在适应新的生活和学习环境方面出现了较大的困难。使他们的认知兴趣迅速下降，自尊心、自信心不断的减弱。针对此现象我们可以从以下几方面帮助幼儿园与小学这两个学习阶段的衔接。
二、注重沟通，观念的转变等
一些家长迫于社会生存压力，要求幼儿园对孩子进行汉语拼音、识字、计算以及英语等教学。而幼儿园为了争夺生源，也盲目顺应家长的要求，在幼儿园过早地进行超容量的拼音、识字、英语、计算等教学。这样剥夺了幼儿大量的自由活动时间和游戏时间，幼儿一方面容易产生厌学情绪，另一方面上小学后也容易产生我都会的错觉，反而形成不专注等不良学习习惯，况且在幼儿园学得知识优势会很快消失。所以我们需要与家长积极沟通，邀请一些家长与小学的教师就幼儿心理和有效衔接的重要性开展讲座或座谈会，使家长更进一步明确：该如何配合幼儿园教育好孩子，依据幼儿的学习特点和学习愿望，把握分寸，趋利僻害，帮助幼儿开一个好头，使他们能顺利过渡到小学进行学习。
三、组织学习活动
首先可以组织小学低年级教师和幼儿园教师参加座谈会。让小学教师对幼儿园培养的孩子作出分析、评价，及时给予一些有效的改进措施，使大班的幼小衔接*受到更多的启示。同时幼儿园教师也给小学教师提出一些问题、解决方法，使小学也能向幼儿园靠拢。然后组织有关教师进行学习，加强教师的思想意识。了解小学对学生的要求及小学的一些情况。教师还要更新观念，经常阅读幼小衔接的有关文章。正确认识幼小衔接的关键是要遵循教育的规律，幼儿教育要按幼儿年龄特点进行，小学教育要按小学生年龄特点进行；幼小衔接的核心是要找到奠定阶段的内容，而不是简单地在幼儿园和小学之间增加一个环节。
以上就是上海智课教育为大家分享的关于【幼小衔接家长须知】的全部内容，巧课教育自成立以来就一直专注于少儿的课程培训，是沪上知名的培训机构，想要了解更多关于少儿培训辅导的资讯，请定期关注我们......
