S6课程介绍
一、 课程教学侧重点：
思考与表达的能力，解决复杂问题的能力。
分析能力：如何寻找关键信息;如何分析事物发展的逻辑;
表达能力：如何有逻辑、有文采地表达;如何有效地表达观点;
归纳能力：如何抓住关键进行总结;如何归纳故事背后的道理;
创新能力：如何将方法迁移运用;如何有方法论地创编内容。
二、 课程体系：
每个STEP4个阶段
每个阶段3个专题
每个专题4节课程
每4节课一个专题，形成教学闭环
分别对应积累、运用、巩固、拓展四个难度等级由易到难，循序渐进。
01积累、02运用、03巩固、04拓展
三、S6课程内容：
S6课程表达能力:掌握50+口才表达方法；50+精彩表达主题场景；10种独家内容构思工具；有批判性思维，求真理；能归纳、总结一段内容；能解构情节并创编内容；能提炼核心讲出重点；能组织演讲的内容结构。
S6课程终身能力:组织、统合的能力；总结学习策略的能力；批判性思维和分析能力；多元辩证思考的能力。
课程目标：通透地思考，精确地表达
主要锻炼孩子用多重结构和方法来阐述一件事或者发表自己的观点。创设情景，让孩子体验小演讲家、小记者、小编剧、小导演、小哲学家、博物馆讲解员等各色身份，在具体情境下锻炼孩子的表达能力。在这个阶段的课程中，孩子将得到语言技巧、文采丰富度和逻辑思辦能力3个维度的循环锻炼，能够慢慢对一些事情产生自己的观点并精确地表达出来。这个阶段上完，能比较精彩地口述一段600字以上的内容，并且能*含2个以上逻辑层次。能够有自己的观点，并且能用一定的方法来论证自己的观点，能相对结构性地去表述内容。
